人教版语文六年级上册第二单元练习卷2

读拼音，写词语。

区别字组词。
施 （ ）  挠 （ ）   艰 （  ）  毅 （    ）
拖 （ ）  晓 （  ）  跟 （  ）  缘 （   ）
讥 （ ）  浆 （ ）   斑 （ ）   篇 （  ）
饥 （ ）  奖 （ ）   班 （ ）   偏 （  ）

给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲 （jìnɡjìn）  哈达 （hāhǎ）     相传 （xiānɡxiànɡ）
塞外 （sàisāi）   调节 （tiáodiào） 勉强 （qiángpiǎng）

把词语补充完整。（每空0.5分，共6分）
寝不（  ）（  ）      可见（  ）（  ）
（  ）（  ）如洗     （  ）（  ）石出
（  ）（  ）峭壁      牙牙（  ）（  ）

写出下列词语的近、反义词。
【近义词】：勉励—（   ） 竣工—（   ） 真挚—（   ）
铭记—（   ）
【反义词】：马虎—（   ） 朦胧—（   ） 闭紧—（   ） 
复苏—（   ）

修改病句。
（1）按照讨论，大家的意见一致了。
                                               
（2）上课的时候，王老师给我们上了一堂生动的自然课。
                                               
（3）在公司成立大会上，作了重要讲话。
                                               

补充下面的名言。
（1）（               ），这是我们自信心的泉源。  
（2）我是中国人民的儿子，我深深地爱着 （     ）。               。
（3）唯有（  ）是值得宝贵的，唯有他（   ）起来，中国才有（   ）。
（4）我爱我的（   ），爱我的（   ），离开了她，离开了他们，我就无法（   ），更无法（   ）。

区别字组词。

根据意思写词语。
（1）不怀好意地嘲笑别人。                 （           ）
（2）形容形象高大，气概雄伟豪迈。         （           ）
（3）终身遗恨。                           （           ）
（4）周到而细密。                         （           ）

写出下面句子运用的修辞方法。
（1）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。                                    （       ）
（2）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（       ）

补充下面的名言，并写出报告。
（1）                       ，这是我们自信心的泉源。   （      ）
（2）我是中国人民的儿子，我深深地爱着                。 （      ）
（3）唯有           是值得宝贵的，唯有他           起来，中国才有         。（      ）
（4）我爱我的          ，爱我的          ，离开了她，离开了他们，我就无法          ，更无法             。（      ）

阅读。
祖国，我终于回来了
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（bó  bé）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国 金钱 地位 名誉 他都有了
但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（jì  jí）决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”
……
钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼  他激动地说  我相信我一定能回到祖国  现在我终于回来了
（1）给文中加点字选择正确的读音。
（2）给文中画横线的句子加上标点。
（3）写出下列词语的近义词。
立即 ——   突然 ——   营救 ——
（4）文章主要表达了怎样的思想感情？
                                                       

写作。
题目：我爱              
要求：将题目补充完整，然后作文