山东日照市莒县北五校七年级上学期期中联考思品试卷

班集体是学生成长的摇篮，实践证明。良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生活。一个良好班集体的形成靠（  ）

认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是（  ）
①和谐共处，共同进步
②彼此交流，共同成长
③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩
④绝不能被欺负，相信自己的拳头

笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是（  ）

“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指（  ）
①制订切实可行的学习计划
②合理安排时间
③利用计算机网络进行学习
④自主、合作探究式学习

与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在（  ）

身高2．26米的中国篮球运动员姚明，利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球，很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是（  ）

青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在（  ）
①自我意识的增强
②身体外形的变化
③身体内部器官的完善
④性机能的成熟

每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于（  ）

青少年具有从众心理，愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦，但是，有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中，对从众心理看法正确的有（  ）
①盲目“随大流”
②跟着“群体”参加无意义的活动
③积极参加班集体的各种活动
④别人干什么我就干什么

关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是（  ）

“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话给我们的启示是（  ）
①要学会鉴别不同的情趣
②情趣有高雅和庸俗之分
③不同的情趣对我们产生不同的影响
④我们应追求高雅情趣

每个人都渴望成功与荣誉，但成功与荣誉的取得要通过正当的途径和手段，下列观点或做法。符合这一原则的是（  ）

有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。
判断：（  ）
理由：                                                     

在初中学习中，学科多，作业多，内容没完没了，根本没有快乐可言。
判断：（  ）
理由：                                                     

青春时期，幼稚和成熟，独立与依赖，相互交织。某校七年级（2）班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。
（1）请你为这次活动拟定一条宣传标语（要求：内容概括，语言精练，观点鲜明）
（2）进入青春期后，你有哪些青春的烦恼？
（3）大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。

姗姗正在做作业，想起即将到来的期中考试，感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时，没有看完一页书，她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到，打完球后心情轻松舒畅，重新坐到书桌前的感觉已然轻快了，自信心好像重新回来了一样。
（1）烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?(3分)
（2）姗姗调节情绪采用的哪种方法?你认为如何调节情绪？请谈一谈。

《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）这段话告诉我们什么道理?(3分)
（2）你认为什么样的生命最具有价值?(3分)
（3）你准备怎样实现自己的人生价值?(4分)

“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗是说李广将军在镇守北方边境的时候，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
（1）李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?(3分)
（2）每个人身上潜能都是一个巨大“宝藏”，你身上有些什么样的“宝藏”呢?(3分)
（3）你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?(6分)

钱学森的专业是航空工程，飞机设计，他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。同时也爱好文学、学过绘画、小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我们对世界的认识，学会艺术的广阔的思维方法，或者说，正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶，才能够避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够宽一点，活一点。”
（1）上述事例说明了什么？
（2）你认为中学生应该怎样培养自己的情趣？