鲁教版小学语文二年级上册 第20课 纸船和风筝 同步试题

仔细读课文，说说课文写了一件什么事。
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哪两只小鹿是好朋友?连一连。

你能照样子，换个偏旁组成新字，再组词吗?

选字填空。
漂 飘   松 送   膀 傍
(        )亮    (        )水    (        )晚
(        )扬    (        )果   翅(        )

读课文，回答。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下一只只纸船，放到了小溪里。
1．照样子，补充词语。
例：一只只(纸船)
一棵棵(        )     一本本(        )     一面面(        )
2．松鼠用什么方式与好朋友和好了?请你用“________”在短文中匦出来。
把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
(        )小鸟费了好大的劲，终于从窝里伸出头来。
(        )有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。
(        )可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢?
(        )他想，要是能跟小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好啊!
(        )他对榆树下面的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗?”