鲁教版小学语文二年级下册 第16课 邮票齿孔的故事 同步试题

给画线的字选择正确读音，画“√”。
方便(biàn pián) 仍然(réng rēng)  裁剪(cái chāi)  撕开(sīshī)

请把苹果放在合适的盘子里。

读拼音，写汉字。

去掉部首，再组词。
分—(        )=刀(小刀) 你—(        )=尔(        )
球—(        )=求(        )   试—(        )=式(        )
姐—(        )=且(        )   漂—(        )=票(        )

按课文内容填空。
1．(        )年的一天，(        )看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了(        )。
2．中国最早的邮票是(        )年清政府发行的(        )邮票。

仿写句子，用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。          

想一想，写一写。
1．课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
2．带齿孔的邮票用起来可真方便呀!我们该感谢谁呢?能说说理由吗?
____________________________________________________________________
3．生活中还有什么不方便的东西?可用什么方法解决?
___________________________________________________________________