鲁教版小学语文四年级下册 第21课 古诗二首 同步试题

课文内容考查。
1．《牧童》的作者是_________代诗人_________。
2．《舟过安仁》的作者是_________代诗人_________。
3．读了本课两首古诗词，我体会到了___________________________。

解释下列字词。
怪生：______________________________________________
遮：________________________________________________
弄：________________________________________________
篙：________________________________________________
棹：________________________________________________

给下列加线的字选择正确的读音，用“√”表示。
1．草铺(pū  pù)横野六七里。
2．收篙停棹(diào  zhào)坐船中。

读拼音，写词语。
zuì        mù tóng      huáng hūn    dí shēng
沉(       )    (        )    (       )    (        )
mèi         yú chuán     suō yī      zhú gāo
明(       )    (        )    (       )    (        )

辨字组词。
牧(     )   哀(     )   醉(     )    媚(     )   脱(     )
枚(     )   蓑(     )   碎(     )    眉(     )   锐(     )

根据提示填诗句。
1．《牧童》中的“__________________，__________________”两句诗，写出了原野上草色葱茏，晚风中笛声悠扬；而“__________________，__________________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂，自由自在的形象。
2．《舟过安仁》中的“__________________，__________________”两句诗，写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。

按要求完成古诗词练习。
1．默写《牧童》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意：____________________________________
2．默写《舟过安仁》。
__________________
__________________    __________________
__________________    __________________
解释后两句诗意：____________________________________

赏析品味。
1．《牧童》中，一个“铺”字，表现出了__________________；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把__________________传达了出来。
2．《牧童》先向我们展示了__________________的画面，先让我们听到了__________________，然后通过描写__________________的情景让我们感受到牧童__________________的心境。
3．《舟过安仁》既有作者所见：____________________；也有作者所悟：____________________。
4．《舟过安仁》这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的__________，也表达了诗人对儿童的__________之情。

拓展阅读。
稚 子
杨万里
稚子^①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲^②(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
1．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
2．读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
3．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是   (      )
A．夸张    B．比喻    C．拟人