广东省人教版语文五年级上册第一单元练习卷

我会拼。

组词。
侣（    ） 娱（    ） 盒（    ） 豫（    ）某（    ）
吕（    ） 误（    ） 盆（    ） 预（    ）谋（    ）
趟（    ） 诵（    ） 零（    ） 编（    ）
淌（    ） 涌（    ） 雾（    ） 篇（    ）

多音字组词。

成语仿写。
七上八下                                         
花花绿绿                                             
饥肠辘辘                                               

给下面的字加部首，再组词。
      （     ）              （     ）
我      （     ）    少       （     ）
      （     ）              （     ）

填量词。
一（   ）图画  一（   ）书  一（   ）扑克牌
一（   ）口琴  一（   ）百音盒

写出描写动作的词语：                                      
写出描写心理活动的词语：                                  

填上关联词语。
（1）、（    ）我害怕被书店老板发现，（   ）每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。
（2）、我喜欢到顾客多的书店，（    ）那样不会被人注意。
（3）、进来看书的人（    ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（ ）我要把自己隐藏起来。

仿写句子。
（1）、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
仿写：                           
（2）、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是                ，也是                  。

写出关于读书的名言。
（1）、                            
（2）、                          

反问句改为陈述句。
（1）你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？
                                                         
（2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
                                                          

缩句。
（1）、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
                                          
（2）、赵州桥横跨在37米宽的河面上。
                                            

修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下 。

改为转述句。
（1）、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
                                                   
（2）、王老师叮嘱我们：“你们过马路千万要小心，注意安全。”
                                                      

改写句子。
（1）我们学校真美丽。 （改为比喻句） 
                                                       
（2）他热得满头大汗。（改为夸张句）