沪教版小学语文三年级上册 第16课 “神童”的秘诀 同步试题

一、按要求填表。

形近字组词。
决(      )   茅(      )   旺(      )   钞(      )
诀(      )   矛(      )   往(      )   抄(      )

选词填空。
火冒三丈   火烧火燎   火烧眉毛   火上加油
1．这里没有一丝风，太阳炙烤着大地，让人感到(      )的。
2．这可是(      )的事，由不得你慢慢吞吞的。
3．妈妈气得(      )，抄起刷子，就往灶前冲去。
4．请你别再(      )了，让他静下心来处理这事儿。

把两句话合成一句。
1．毛老师来到陈毅家。
毛老师看到陈毅正在灶前一边烧水，一边看书。
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2．陈毅学习成绩总是名列前茅。
同学们都称陈毅“小神童”。
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阅读下文，完成练习。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理!”
1．写出下列词语的近义词。
十分(      )       称赞(      )
总算(      )       秘诀(      )
2．说说你对“学问学问，多学多问”的理解。
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最好的介绍信
一位先生在报纸上登了一则广告，要雇一名勤杂工到他的办公室做事。约有50多人闻讯前来应聘，但这位先生却只挑中了一个男孩。
“我想知道，”他的一位朋友问道，“你为何喜欢那个男孩，他既没带一封介绍信，也没受任何人的推荐。”
“你错了，”这位先生说，“他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时，他立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，证明他既懂礼貌，又有教养。”
他接着告诉他的朋友：“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，而这个男孩却俯身拾起那本书，并放回桌上。当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗?我认为这比介绍信更为重要。”
1．按要求填表。

 
2．回答问题。
你认为，这位先生挑中这样一个男孩到他办公室里做事，他的选择正确吗?为什么?
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