人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
语音调配站。用“√”给带点字选择正确的读音。
(1) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良(xún xùn),很讨人喜欢。
(2) 松鼠常吃的是杏仁、榛子(qín zhēn) 、榉实、橡栗(sù lì )。
(3) 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨(yīn yīng)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
(4) 松鼠横渡溪流的时候,用自己的尾巴当作帆和船舵(tuó duò) 。
- 题型:1
- 难度:容易
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超级模仿秀。照样子,在括号里填上合适的词语。
(摘)果实 ( )尾巴 ( )露水 ( )榛子
(清秀)的面容 ( )的窝 ( )的叫声
爪子(锐利) 动作( ) 反应( ) 性格( )
- 题型:2
- 难度:较易
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有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
“横渡”是指 。这句话介绍了 的方法,两个“当作”写出松鼠不仅知道以 为船,而且还会用尾巴“ ”“ ”,乖巧不言而喻。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1906
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠 。作者用了三个动词“ ”“ ”“ ”来表现松鼠对于微小危险的 能力,从而更显出它“ ”的天性,由此表现出它的“ ”。
- 题型:2
- 难度:较易
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语段赏析屋。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
(1)第一句话总写松鼠的 、 的特征,起到的作用是:_________________。
(2)这段话运用 、 的修辞手法来写松鼠的外形。用“ ”形容松鼠的面容,加上“ ”的眼睛,写出了松鼠的 。特别是在写尾巴时,更加细致生动:先写其 ,把它比作“ ”,表现出松鼠尾巴的 ;再写 ,能“ ”,自己“就躲在尾巴底下歇凉”,表现出了松鼠形体的 之处。
(3) 这段话从第二句开始,作者是从 、 、 、 、 和 、 几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
(4)仿照这段话写一种自己喜欢的小动物。
- 题型:4
- 难度:较易
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课文传真机。
(1) 本课是从 、 、 、 来介绍松鼠的。
(2)《鲸》和《松鼠》都是写动物的文章,两篇文章在表达上有什么不同呢?
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- 题型:2
- 难度:容易
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信息袋袋库。读布封的简介,完成题目。
布封(1707—1788)少年时期就爱好自然科学,特别是数学。后游历了法国南方、瑞士和意大利。毕生从事博物学研究,每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了36卷的巨著《自然史》。达尔文称他是“现代以科学眼光对待这个问题的第一人”。法国政府在御花园里给他建立了一座铜像,座上用拉丁文写着:“献给和大自然一样伟大的天才”。
(1)体会句子。
每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了36卷的巨著《自然史》。
从这句话我们看到了一个 、 的布封作家。(填成语)
(2)从达尔文和法国政府对他的评价中,你看到了一个 的布封作家。
- 题型:3
- 难度:容易
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课外大观园。
你还知道 、 作家喜欢动物,写过有关动物的文章。试着摘抄一段精彩的描写吧!
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- 题型:11
- 难度:容易
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本文对你写小动物有什么启发?你也来写篇习作吧,注意借鉴本文的写法哦。
- 题型:12
- 难度:较难
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知识竞赛场。判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 松鼠睡觉时,会把尾巴当作棉被盖在身上。( )
(2) 松鼠只吃野果。( )
(3) 根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。( )
(4) 松鼠的毛色不受季节的影响,一年四季都是一种颜色。( )
- 题型:9
- 难度:较易
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课外大搜索。松鼠这么可爱,可是与它仅一字之差的老鼠却令人生厌,很多成语和歇后语都表现了这一点。请你按要求搜集。
成语:
歇后语:
- 题型:11
- 难度:容易
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