人教版语文五年级上册3.3新型玻璃练习卷

带着问题来读书。
课文向我们介绍了______种新型玻璃，填一填。

读读拼音写词语，田字格里巧布局。

判断音节对与错，你把“√”奖给谁？
噪声(zhào zào)   粘贴(zhān nián)
划破(huā huá)    夹丝(jiá jiā)
唱和(hè hé)      调节(diào tiáo)

有的词语生病了，做个医生动手术。
（1）消除 研执 安然无姜(   )(   )
（2）艰硬 阻挡 金属私网(   )(   )

下面字形很相近，仔细分辨组词语。
型(    )  碎(    )  犯(    )
刑(    ) 粹(    ) 范(    )

近、反义词供你选，用“____”标出来。
创造 (开创 发觉)   处理 (处置 处长)
凉爽 (温暖 寒气)   清楚 (模糊 清白)

我把词语送回家，句子意思能表达。
陈列 排列 打算 企图
（1）博物馆里(    )着许多珍贵的文物。
（2）我们的教室里(    )着整齐的桌椅。
（3）他这次来到商店(    )买一辆电动车。
（4）敌人(    )夺下附近的高地。

判断句子是否是比喻句，是，打“√”，不是，打“×”。
（1）即使它受到更大的猛击破碎了，玻璃碎片仍然藕断丝连地粘在一起。(  )
（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(  )
（3）人们把“变色玻璃”叫做“自动窗帘”。(  )

读句子找错误，然后把它改通顺。
（1）银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。
__________________________________________________________________
（2）在炎热的夏天，它能阻挡激烈的阳光。
__________________________________________________________________
（3）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

帮关联词语找到家。
不是……而是……即使……也……
如果……就…… 是……还是……
（1）这次考试，小华(   )我们班的第一名，(   )学校的第一名。
（2）另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，(    )用沙袋猛击，(    )会安然无恙。
（3）你也许不会相信，报警的(    )值夜班的看守，(    )被划破的玻璃！
（4）(    )把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，(    )会使传到室内的噪音大大减少。

成语里的反义词。
例：藕(断)丝(连)    (  )同(  )异
七(  )八(  )        (  )辕(  )辙
九(  )一(  )        (  )赴(  )继
翻(  )覆(  )        (  )顾(  )盼

细读课文深感悟。
课文中说“在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹”。“奇迹”是指：___________________________________________________________。
你还知道有哪些新研制的新型玻璃？它们都有哪些新功能？
________玻璃，有____________________________________________功能。
________玻璃，有____________________________________________功能。
________玻璃，有____________________________________________功能。

课内语段阅读。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）下面哪组关联词可以替换文中的加点词。(  )
A．即使……也……
B．虽然……还是……
C．不管……都……
（2）用“ ”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。
（3）正确选择引号的用法。
①表示引用。②表示反语、讽刺。③表示特定称谓。
1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(  )
2)人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(  )
3)展览馆的工作人员对我们说：“这儿的新型玻璃展品很多。”(  )
4)这种玻璃质量如此低劣，也叫“新型玻璃”？(  )
（4）下面句子用了什么说明方法。
①临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。(   )
②噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(    )

课外类文阅读。
________________
过去，人们常说冬天的太阳是无价之宝。但是，现今的冬阳却猛于虎。
气象学家指出：距地面约22～27千米的臭氧层， 由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，导致整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧层空洞越来越大。正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、X射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉，而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉，到达地表的就只剩下有益人体健康的射线。正因为如此，臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。而今太阳辐射却直接穿过电离层和地球磁层，长驱直入，射向地表，给人类带来莫大的威胁。“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤(liú)病”，从这个意义上讲，至少在目前“冬阳猛于虎”！因此，人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯。
（1）本文最恰当的标题是(  )。

（2）短文中说，臭氧层是“人类生命的第一卫士”，其原因是______________________________________________________________________。
（3）过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是______________________________。

拼音小关卡。看拼音，写字词。
(1)这起影响很大的dào qiè(   )案，在警方的不懈努力下，犯罪xián yí(   )人终于伏法。
(2)zào yīn(   )时刻干扰着人们的生活，这也是科学家们面临的难题。
(3)lián ǒu(   )是一种健康食品。

写出下列字的形近字，并分别组词。
夹 （     ）      废 （     ）
     （     ）          （     ）

写出词语的近义词。
安然无恙 （         ） 奇迹（     ）
坚硬 （     ）        温暖（     ）

选词填空。
陈列 排列 陈设
(1)纪念馆里(   )着许多讲述抗日战争中英雄事迹的图片。
(2)会议室里(   )着整齐的桌椅。
打算 企图 愿望
(3)我(   )明天去外婆家。
(4)敌人(   )夺下附近的高地。

将下列句子中画线的部分换成合适的词语。
(1)夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了快而短促的警报声。(      )
(2)它非常坚硬，受到猛击仍很安全，没有受到损伤。(     )
(3)即使被打碎了，碎片仍然表面上已断了关系，实际上仍有联系，不会伤人。(     )

句子训练营。根据提示写句子。
（1）报警的（     ）不是值夜班的看守，（     ）被划破的玻璃！（填上关联词，并用所填词造句）
                                           
（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（缩句）
                                             
（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（改为反
问句）
                                             

课堂连线台。
同学甲：本文紧紧扣住一个“_____”字，分别介绍了_____________、___________、___________、___________、___________五种新型玻璃。我觉得最奇妙的是________玻璃，因为___________________；最有用的是_______玻璃，因为________________________。
同学乙：我发现课文的前五个自然段在结构上有一个明显的特点，都是先介绍________，再讲________。我们还注意到文章的用词很准确，比如在介绍夹丝玻璃的坚硬时，说夹丝玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，课文用“_________”来形容，使人容易理解，再如”安然无恙”的意思是______________________，这也说明夹丝玻璃非常坚硬。
同学丙：课文的最后一自然段___________，讲了两层意思：一是                           ，二是启示人们_______________________________。

精彩赏析阁。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡(强烈 猛烈)的阳光，使室内比室外凉爽；在(寒冷 严寒)的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(   )这位“隐身人”难以对付，人们(   )想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）选出括号里合适的词语，打上“√”。
（2）在括号里填上恰当的关联词语。
（3）短文运用了     、     、     等写作方法。
（4）读选文中画“  ”的句子，这写了“吃音玻璃”________________________________。
（5）同学们，你还听说过什么样的新型玻璃呢？向大家介绍一下吧。
______________________________________________________________________________

探究靓舞台。
你见到过什么样的新型玻璃呀？仔细想一想，把它们的形状、作用写出来吧！可以仿照课文。
                                             
                                            
                                            

课外阅读吧。
我 是 电
我是电。小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼：一座城市没有我，工厂就得停工，电灯不能亮，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得呀！一切似乎都缺我不可。你说是吧？工人用机器做工，农民用抽水机排灌，飞机、大炮的神威由电脑遥控……高士其爷爷夸我是“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。
也许，你觉得奇怪，我这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”和“太阳能发电”。总之，聪明的人类可利用很多办法和途径来创造我，让我来为人类服务。
我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呢！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
有时候我也很苦恼。人们不小心碰上了我，就会全身麻痹，严重的会死亡。其实，这也不能全怪我呀，这是人们利用我时粗心大意才受到的伤害。使用我时万一碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源；第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。
（1） 这篇短文采用了第_____人称介绍电的知识。这样的好处是：________________________________。
（2） 根据短文内容填空。
①电的发明者是____________。
②由“电”我们联想到________________________。
③发电的形式有三种：___________、____________、 ____________。
④如果发现有人触电了，我们首先应该___________
___________，然后___________________________。
（3） 假如你长大后当了科学家，你想利用电做些什么？目的是什么？
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（4）你对高士其爷爷了解吗？简单说说他的情况。