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  • 2021-10-16
  • 题量:11
  • 年级:五年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:539

人教版语文五年级上册4.4珍珠鸟练习卷

1、

拼音小关卡。根据拼音,写字词。
(1)三个月后,那一团愈发fán mào(   )的téng màn(     )里边,发出一种尖细又jiāo nèn(      )的叫声。
(2)索性用那涂了là(    )似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”地啄着我chàn(     )动的笔尖。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:548
2、

比一比,再组词。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:887
3、

在课文中找出下列词语的近义词。
茂密(   ) 舒服(   ) 信任(   )
抖动(   ) 呼叫(   ) 干脆(   )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1280
4、

在括号里填上合适的词语。
(   )的鸟巢  (   )的叫声 (   )的藤蔓

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1345
5、

咬文嚼字馆。选择带点字的正确意思。(填序号)
熟:A. 食物烧煮到可以吃的程度;B. 表示程度深;C. 植物果实长成了。
(1) 雏鸟在我肩上睡得好啊!(   )
(2) 秋天,果实成了。(   )
(3) 米饭煮了,香喷喷的。(   )

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:708
6、

句子训练营。
(1)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
________________________________________   
(2) 用“一会……一会儿……一会儿……”造句。
____________________________________________
_______            ______________________ _
(3)珍珠鸟俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
仿写:                                      

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1735
7、

课文回眸室。
《珍珠鸟》的作者是  市的     。文中描写了一件                     的事情,说明一个             的道理。其中的一句话让我比较喜欢:                        。因为它告诉我们                   的人生哲理。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1035
8、

课堂连线台。
同学甲:“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这句话中,将“真好”二字单独提前,这样独立成句的原因是                                    
同学乙:“它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?”此句使用了______的修辞手法,将_____拟人化,形象地写出了它_______、 _______的特点。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:896
9、

小小练笔场。
信赖拉近了小珍珠鸟和冯骥才之间的距离。你看,图片中的小朋友和大树也很“亲近”。

(1) 你觉得这种亲近可取吗?为什么?
____________________________________________________________________________
(2) 如果你就在现场,看到这种情景,你想对这些小朋友说些什么?把你想说的话写下来。
_________________________________________________________________________

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:1700
10、

探究靓舞台。
“我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?”展开你的想象,你能说说珍珠鸟做的什么梦吗?
                                             
                                             
                                             

  • 题型:3
  • 难度:较难
  • 人气:983
11、

信息袋袋裤。
珍珠鸟原体羽白色、散缀许多小白斑点,形似“珍珠”而得名珍珠鸟。据说澳大利亚的悉尼先前传说富有金矿而被称为“金山”,正如美国的圣弗兰西斯科因先前富有金矿而被称为“旧金山”一样,由此,珍珠鸟也就因地域而形成了一个“金山珍珠鸟”的俗名。

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:2048