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  • 2021-10-16
  • 题量:15
  • 年级:五年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:949

广东省人教版语文五年级上册第四单元练习卷

1、

看拼音写词语:

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:2104
2、

用“√”选择正确的读音。
油(zhà   zà)     操(zòng   zhòng)  鱼鳃(shāi   sài)
品尝(cháng  cáng)  半亩(mǔ    mǒu)     石榴( liǚ    liu)

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1624
3、

给加点的字选择正确的读音。
(1)我正(dé  de  děi)意地欣赏大鲈鱼时,父亲却对说:“孩子,你(dé  de  děi)把它放回湖里去。”
(2)父亲把目光(zhuàn  zhuǎn)向了我。
(3)我说:“花生的价钱便宜(biàn  pián),谁(dōu  dū)可以买来吃,谁(dōu  dū)喜欢吃。这就是它的好处(chǔ  chù)。

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:713
4、

写出下列词语中同音不同形的字。
oǔ   (    )心沥血         (   )断丝连
jiàn  实(   )             (   )起
yì     络(   )不绝          小心(   )(    )   会(    )
lù     饥肠(    )(    )   湿(  )(    )     (    )出
诱(   )  榴(    )  榨(    )  尝(    ) 咐(    )
绣(   )  溜(    )  窄(    )  常(    ) 附(    )
唇(   )  予(    )  诫(    )  抉(    ) 睑(    )
辱(   )  矛(    )  械(    )  快(    ) 脸(    )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:804
5、

下列加点字读音完全相同的一组是(   )

A.断告 B.嘴挣烂驳
C.借渐射 D.雨欺
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1569
6、

下列没有错别字的一组是(   )

A.判断规定研制台藓 B.决择爱慕操纵佼洁
C.陪养锻炼鼓励惧怕 D.细腻挑拨沮丧争辩
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1536
7、

比一比,再组词。
捞(    )  钓(    )   践(    )  皎(   )   沮(   )
唠(    )  钩(    )   浅(    )  咬(   )   组(   )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1689
8、

读词语,用“/”划去括号中不合适的字词。
鱼(腮  鳃)  (价  阶)钱   (绣  诱)惑    鱼(钓  钩)
开(辟  僻)   爱(慕  幕)   争(辩  辩)   鱼(竿  杆)

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1088
9、

划去运用欠准确的词。
(1)我和父亲分别放好鱼饵,然后(提 举)起鱼竿,把钓线(扔 抛)了出去。
(2)当我一次次面临道德(选择 抉择 挑选)的时候,我就会想起父亲的话。
(3)小明是个品学兼优的孩子,他多次(乞求 恳求  请求)老师让他护送骨折的小丽上下学。
(4)弟弟说花生的果实长在茎上,姐姐(分辨 分辩)说:“不对,花生的果实长在土里。”

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:177
10、

把下面的词语补充完整。
银光(   )(   )     不容(    )(    )     依依(   )(   )
(    )(    )过望    (   )(    )手巧      星罗(   )(   )
(   )(   )不断     受用(   )(   )     轻松(   )(   )
不动(   )(   )    (    )(   )丧气      与众(   )(   )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:174
11、

检查下面的词语搭配是否恰当,不恰当的请改正。
皎洁的阳光(     )  严厉要求(        )  保持态度(        )
矫健的身体(     )  清秀的面颊(       ) 高贵的气节(       )
培养学校(       )   馈赠礼节(        )  晴朗的气候(       )

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:535
12、

写出下面各词的近义词和反义词。
(    )<——>诱惑<——>(     ) (    )<——>巧妙<——>(    )
(    )<——>便宜<——>(     ) (    )<——>居然<——>(    )
(    )<——>爱慕<——>(     ) (    )<——>亲近<——>(    )

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1276
13、

将下面的句子补充完整。
(1)欲要看究竟,                 
(2)             ,万事功到自然成。
(3)宝剑锋从磨砺出,               
(4)根据《钓鱼的启示》课文的写作顺序,用适当的词语概括“我”的心情的变化:得意—>(     )—>(    )—>(     )。
(5)课文围绕《落花生》主要写了种花生、                   。其中重点写了      

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:689
14、

按要求写句子。
(1)我们吃完了花生做的食品。
改为“把”字句                     改为“被”字句:              
(2)鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
缩句:                           
(3)父亲平静地说:“你还会钓到别的鱼的。”
(改为第三人称转述句)                       
(4)难道还会钓到这么大的鱼吗?
改为陈述句:                            
(5)花生不好看,花生很有用。
用关联词语把两句子连成一句:                       
(6)小珍珠鸟儿好肥。
改为比喻句:                      

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1901
15、

给下面句子加上正确标点。
(1)母亲说  今晚我们过一个收获节  请你们的父亲也来尝尝我们的新花生   好不好
(2)可是不会钓到这么大的鱼了 我大声争辩着  哭出了声

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1829