河北省人教版语文五年级上册第四单元练习卷

看拼音，写词语。

选择正确的音、形、义。
（1）沮丧（jǔ jǚ） 挑拨（tiāo tiǎo） 眼睑（jiǎn liǎn）
（2）辩 辨 争（  ） （  ）论   分（ ）    （  ）认
溅 践     实（  ）  飞（  ） （ ）踏     （  ）落
篷 蓬     帐（  ） （  ）松  （ ）头垢面 （  ）车
（3）筋疲力尽（ ） a.疲软 b.疲乏 
垂头丧气（  ） a.东西的一头向下 b.将近
受用不尽（  ） a.完 b.全部用出

用横线划出并改正句子中的错别字。
（1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。（  ）
（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（  ）

补充名句，回答问题。
（1）虚心           ，          。
（2）          ，万事           。
（3）          ，梅花           。
（4）欲要          ，           。
（5）上面第（1）句和另一名句           意思相同；第（2）句用一个成语形容是           ；

根据本组课文内容填空。
这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“           ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“           ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做           ”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到           。

比一比，再组词。
诫（   ）  钩（  ） 隐（  ） 幕（  ）
械（   ）  钓（  ） 稳（  ） 慕（  ）

写出同义词：
小心翼翼---（      ） 筋疲力尽---（     ）

写出反义词：
节约--（   ） 爱慕--（   ） 推迟--（   ） 平静--（   ）

补充词语。
（   ）的湖面 （   ）地拌动 （   ）的教育
（   ）的涟漪 （   ）地操纵 （   ）地摆动

根据意思写出成语，再选择一个词语造句。
（1）、非常留恋，不忍分离。 （   ）
（2）、形容情绪低落，失望沮丧的样子。 （   ）
（3）、（人、马、车、船等）前后相连，连续不断。 （   ）
（4）、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。（   ）

后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rèn rènɡ）姑娘们在另一家时装店的挑拨（bō bó）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展出呢
时装展如期开幕。这真是一个与（yú yǔ）众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）我们展出的时装不是成衣，（  ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和（式 试）样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
（1）划去文中括号里不正确的读音或字。
（2）在文中第一自然段的空白处加上标点符号。
（3）在文中括号里填上恰当的关联词。
（4）文中第二自然段中的破折号的作用是（ ）。
A、用于声音延长的拟声词后面；
B、用于行文中解释说明的部分； C、用于话题突然转变。
（5）这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得成功，你想到了什么？

古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结，他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛茅士绳结前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以局部的牺牲换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。
（1）写出下列词语的同义词。
舍弃—（   ） 果然—（   ） 果断—（   ）
（2）短文讲了哪三个小故事？用小标题概括出来。
（3）这篇短文说明了什么道理？
（4）亚历山大剑砍绳结，说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想，用传统的思维方式会怎样呢？（3分 ）
（5）孩子果断地“割掉中毒的脚趾”。你认为他这样处理正确吗？如果是你，会这样做吗？为什么？

我爱写作。
生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了 》
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