人教版语文小学六年级上册5.1少年闰土练习卷

选择加点字的正确读音，打“√”。
一匹猹(zhā　chá)　　　　 允许(yǔn　rǔn)
颈项(jìnɡ　jǐnɡ)         将来(jiānɡ　jiànɡ)
逃窜(chuàn　cuàn)        正月(zhēnɡ　zhènɡ)

根据语境，读拼音，写词语。
(1)很长时间以来，他家里的经济来源，就靠这些shēnɡ chù(　　　)。
(2)cì wei(　　　)身上的刺可以保护自己不被敌害吃掉。
(3)奶奶niǔ dòng(　　　)着腰跟着节拍学跳舞。

根据括号中的词语写出反义词。
(1)不到半日，我们便(　　　)了。(陌生)
(2)我素不知道天下有这许多(　　　)事。(陈旧)
(3)他的心里有许多(　　　)的事。(平常)

用恰当的词替换句子中的加点词语。
(1)便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
便是(　　　)　无端(　　　)　状如(　　　)
(2)我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素(　　　)　如许(　　　)　先前(　　　)
单(　　　)　出卖(　　　)

根据图片，将下面的词语补充完整。
(　　　)的西瓜  (　　　)的圆月
(　　　)的银项圈  (　　　)的圆脸

句子训练营。(走进人物内心，写出他们的想法)
（1） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
“我”此时在想：_____________________________________________________________________
____________________________________________
（2） 我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门。
“我”此时在想：_____________________________________________________________________
____________________________________________

课文回眸室。按课文内容填空。
（1） ______的天空中挂着一轮______的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的______的西瓜。______有一个十一二岁的少年，__________，手______一______钢叉，向一匹猹______地______去。那猹却将身______，反从他的胯下______走了。
（2） 鲁迅原名________，__________人，是我国现代著名的________、________、________。1918年，他首次用______作笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《__________》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《__________》《__________》《__________》，散文诗集《______》，散文集《________》，杂文集《______》《______》《______》。本文节选自他的小说《______》。
（3） 你还记得儿时的伙伴吗？鲁迅先生时刻怀念着儿时的伙伴，所以他就在《少年闰土》中通过”我”的回忆，刻画了一个________________________的农村少年——闰土的形象，反映了”我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的__________之情。

精彩赏析阁。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西－－便是现在也没有知道－－只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1） 读第1自然段，填空。
“无端”的意思是______________；“便是”的意思是_____________；“状如”的意思是________  _  ；这句话的意思是                      _；句子中的破折号表示________________。
（2） 读第4自然段，填空。
“素”的意思是_______；“新鲜事”是指    
  _        ；“如许”是指_____________；“危险的经历”是指_________；“先前”是指_       。
（3） 读第6自然段，思考填空。
“往常的朋友”指______________________；“只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话的含
义是                                        
____________________________________________
                        。
（4） 阅读画线句子，体会其表达特点，并仿写一句。
_______           ________________________
_______           ________________________

六、小小练笔场。
                                            
                                            
                                            
                                            

课外阅读吧。
故　　乡(节选)
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹……他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
”啊！闰土哥，——你来了？……”
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：”老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
”老太太，信是早收到了。我实在是喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
”阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
”阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
……
我问问他的景况。他只是摇头。
”非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
（1） 联系上下文，解释下列词语
寒噤：                                     
厚障壁：                                   
（2） 选文从________、________、________等方面刻画了中年闰土的形象，与__________的少年闰土相比，中年闰土的生活____________。
（3） 文中在描写闰土的语言时用了许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐、欲言又止的神态。这神态说明他__________________。
（4） 闰土见到了“我”不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”的原因是(　　)。(填序号)

信息袋袋裤。下面称号不属于鲁迅先生的是(　　)。(可多选)