长春版小学语文三年级上册 义务领航员 同步试题

区别字组词。
导(      )   航(      )   优(      )   线(      )
异(      )   船(      )   犹(      )   浅(      )

找出下列字中的形声字，并组词。
导   段   航   峡   豚   优   弧  浅  仿  佛
______(      )    ______(      )    ______(      )    ______(      )
______(      )    ______(      )    ______(      )

填上合适的词语。
(      )事故    (      )感谢   指挥(      )
(      )奥秘    (      )导航   研究(      )
(      )通过    (      )力量   强调(      )

我会用不同的方法理解词语。
(1)风平浪静______________________________(反义词)
(2)忽然___________________________________(近义词)

学习课文后，回答问题。
(1)文中两次描写了海豚跃出水面，在空中画出一条优美的弧线，你知道这是什么原因吗?
第一次原因：____________________________________。
第二次原因：____________________________________。
(2)为什么说海豚是义务领航员呢?
______________________________________________________________

阅读短文，回答问题。
大象救人
在西双版纳自然保护区附近的各族居民，对动物王国的国王——大象，是最喜爱的了。有时当地少数民族居民赶集回来，还特意带回几包盐，放在大象经常出没的地方。大象也仿佛很懂感情，经常保护这一带农民的家禽家畜，使它们不受豺狼虎豹的伤害。
有一天，一位傣族老人赶集回来，进入林区迷失了方向。这时，一只饿虎张着血盆大口向老人扑来。老人大声叫喊：“救命呀!救命呀!”就在这时，忽然传来一阵闷雷似的吼声，在老虎面前出现了一头瞪着双眼、怒气冲冲的大象，只见它愤怒地扬起鼻子，瞅准老虎，拦腰一下子把它卷起来，高高地举起，然后狠狠地往地上一摔，紧接着又用脚掌使劲往老虎身上踏，只踏了几下老虎就气绝身亡，变成了肉饼。老人得救了。
村寨的人们得知大象救了老人的生命，对大象就更加保扩和喜爱了，不允许任何人捕猎杀伤。
(1)写出下列词的近义词。
喜爱(      )     经常(      )     仿佛(      )
(2)大象和人类是一种什么关系?
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(3)用“_______”画出大象救老人时的动作。
(4)读了这个感人的故事你想说点什么?
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