长春版小学语文四年级上册 汉字家园3 同步试题

区别字组词。
蝉(      )   捕(      )   矛(      )   渔(      )
弹(      )   哺(      )   予(      )   鱼(      )

把成语补充完整。
(      )耳盗铃     狐假(      )威     刻(      )求剑
愚(      )移山     完璧归(      )     自相矛(      )
螳螂(      )(      )，黄雀在后      鹬蚌相争，(      )(      )得利

根据要求写出两个合适的成语。
(1)含有数字的成语：_______________  _______________
(2)含有动物名称的成语：_______________  _______________
(3)含有人物的成语：_______________  _______________
(4)含有反义词的成语：_______________  _______________

成语接龙。
(1)愚公移山→(            )→(            )→(            )
(2)伯乐相马→(            )→(            )→(            )
(3)掉以轻心→(            )→(            )→(            )

照样子，写一写。
例：我紧靠着墙。我蹲下身子。
我紧靠着墙蹲下身子。
(1)我坐在教室里。我专心地看书。
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(2)妈妈常劝我。我看一些课外书。
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(3)同学们迈着轻快的脚步。同学们到大自然中寻找春天。
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在你们班级里，谁的成语故事讲得最生动有趣?讲的内容是什么?简单写一写。
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阅读短文，回答问题。
我家有一件泥塑工艺品——卧狮，它制作精美，令人惊叹不已。
狮子头上的长毛一绺绺的清晰可辨。有的蜷曲着，像一根根的渔钩；有的四散着，像一朵朵盛开的菊花。狮子的脖子前和下巴的毛都略向后飘，好像被风吹拂着。从狮子的头上的长毛中，隐约可分辨出它那一对竖着的耳朵。狮子的双眼怒视前方，眉骨略微凸起。它张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神态。
(1)这篇短文是围绕着什么来写的?
______________________________________________________________
(2)根据短文的内容，填一填。
①作者描写卧狮时，重点描写了狮子的____________________，把它想象成 ________________、_________________，它略向后飘着，就像________________。
②作者精练地描写了狮子的耳朵、__________、__________、獠牙巨齿，突出了狮子____________________的特点。