江苏江阴市要塞片七年级上学期期中考试语文试卷

请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。
海内存知己天涯若比邻

下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是（ ）

选出下列句中加点的成语使用正确的一项（    ） (2分)   

选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。（  ）            

下面的一则通知在格式和语言上共有两处错误，请找出来并改正。
通知
全体初一同学：
今天下午2点在礼堂召开迎新文艺汇演，请准时参加。
2010年12月30日
XX中学初一年级组
①改正：                                                                      
②改正：                                                                       

名句默写。
（1）海日生残夜，                   。 （2）东风不与周郎便，                。
（3）                 , 吹面不寒杨柳风。 （4）               ，冷露无声湿桂花。
（5）不应有恨，                   ？   （6）                ，白铁无辜铸佞臣。
（7）                ，草色遥看近却无。 （8）                ，清风半夜鸣蝉。
（9）晴空一鹤排云上，                  。（10）但愿人长久，                 。

浣 溪 沙 (苏轼)
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
7．下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是   (    )  

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
解释下列加点字。
（1）明察秋毫（        ）         （2）项为之强（            ）
下列句子中“之”的用法不相同的一项是 (      )(2分)

翻译下列句子。
见藐小微物，必细察其纹理。

季札赠剑
季札①将使于晋②，持宝剑而行，过徐君③。徐君观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使，未之献也，然其心许之矣。反，徐君已死矣，悔之，于是解剑致嗣君④。嗣君曰：“先君无命，孤不敢受。”季子乃至墓，以剑县（xuán）徐君墓树而去。
[注释]①季札：春秋时吴国公子；吴国在今江苏苏州市一带。②晋：晋国；晋国在今山西、河南一带。③徐君：徐国国君。④嗣君：继位的国君。
解释文中加点的词
（1）季札将使于晋                 （2） 过徐君           
（3）反，徐君已死矣               （4） 以剑县徐君墓树而去     
翻译下面的句子
季子为有晋之使，未之献也
从短文看，季札是一个怎样的人？

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序？说说你的理由。
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这句对写春花有什么作用？

栀子花
①门前那株栀子树开花了，青翠的绿叶间，洁白的栀子花盈盈地绽放着，散发着馥郁醇厚的芳香。这株栀子树是母亲去年栽下的。记得弟弟问母亲：“这株栀子树只有这么大，什么时候能开花呀？”母亲枯瘦的脸上堆满了笑容：“不用急，到了明年就会开花了。”这株栀子树今年果然开花了，但母亲却看不见了，她带着无限的眷念，离我们远去了。
②父亲常常一个人坐在门前，静静地守候着这株栀子树。他与母亲相濡以沫地生活了二十多年，如今日趋苍老，母亲却遽然离开，真令他有些措手不及。他性子倔强，沉默寡语，本是一个极有主见的人，现在他却有些茫然，有时面对身边的琐事竟不知如何应付，每次有什么事，总是把我叫来，让我拿主意。A望着父亲佝偻的身影，微微斑白的头发以及他略带痴呆的神情，我心中一片酸楚。
③一个多月以前，栀子树还没有开花的时候，父亲因为腰椎间盘突出，进医院动了一次手术。手术后一个星期，父亲躺在病床上，不能下地走动。我和弟弟轮流照顾他。每次谁从家里来医院，父亲总是要问，栀子树开花了没有？我们摇摇头，父亲黑瘦的脸上闪过一丝失望之色，口中喃喃念着，怎么还没有开花呢？一边又再三叮嘱我们要记得给栀子树浇水。两个星期后，栀子树终于开花了，开始只有一两朵，且花极小，洁白的花瓣微微开启着，好像一个美丽的小姑娘，带着一些羞涩的表情。父亲听说了，显得十分高兴，直说要回家看看。这时他伤口已经慢慢愈合了，也能下地行走了，不过我和弟弟希望他在医院再住一段时间，多观察一下。父亲却生气了，执意要出院。
④出院那天，父亲非常高兴，精神也十分好，一回到家，他便马上来到那株栀子树前，喜滋滋地看着盛开的栀子花，那神情极像一个小孩。我不知道父亲是单纯的喜欢栀子花，还是因为母亲的缘故，自从母亲去世后，我们都极少提及母亲。因为每次提到母亲，只会让我们三个人陷入巨大的悲痛之中。记得有一次无意中说到母亲的病，父亲脸上的肌肉微微抽搐着，声音颤抖地对我和弟弟说，我……我对不起你们的妈妈，她病了那么多年，我没有照顾好她，我真是该死呀。父亲的话好像一根根钢针，猛地刺入我们的心里，我们三个人一起哭了起来。
⑤父亲身体本就不太好，现在刚刚出院，更显孱弱。我和弟弟总是说一些让父亲高兴的事。母亲去世后，我和弟弟似乎陡然间懂得了许多以前不懂的东西。我们明白，只有父母对自己的爱，是天底下最真挚和无私的感情。
⑥我请了一个长假，在家里陪伴父亲。门前的栀子花依旧烂漫地开着，散发着诱人的芬芳。在我上班去的时候，我问父亲，我可以折一些栀子花带去吗？我在一个偏僻的乡下工作，我需要这静静的花香伴我度过孤寂的光阴。父亲同意了，亲自为我折了几枝栀子花。
⑦来到乡下后，我找来一个矿泉水瓶子，到河里灌了水，把花插了起来。过了一段时间，花瓣有些黄了，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。那一刻，我心中温暖而又黯然。
画线的A句运用了哪些人物描写方法，有什么作用？
选文第①段和第⑥段两次写到栀子花的开放，在内容和结构上各有什么作用？
第③段写父亲“再三叮嘱”“我”给栀子花树浇水，从中可看出父亲哪些思想情感？
选文最后一句“温暖而又黯然”包含着怎样的深意？谈谈你对这句话的理解。

班级组织了“我爱文学”的主题活动。你作为主持人，请为本次活动写一段开场白。字数80字左右。

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的谆谆教诲，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇不要少于600字的文章。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）。
⑵不少于600 字，不出现（或暗示）真实校名、人名
⑶书写工整规范。