长春版小学语文四年级上册 威尼斯的小艇 同步试题

区别字组词。
速(      )   拐(      )   操(      )   帘(      )
束(      )   别(      )   噪(      )   吊(      )

从下面的词语中找出全对的一组，画上“√”。
A．丝豪   神圣   庄严   手忙脚乱(      )
B．货物   拐弯   拥挤   操重自如(      )
C．耸立   技术   祷告   纵横交错(      )

照样子，缩写下面的句子。
例：意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市。
威尼斯是城市。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
______________________________________________________________
(2)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。
______________________________________________________________

照样子，写句子。
例：同学们听老师讲课。
同学们在教室里聚精会神地听老师讲课。
(1)大家在做游戏。
______________________________________________________________
(2)小鸟叫。
______________________________________________________________
(3)我复习功课。
______________________________________________________________

将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。
(      )一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。
(      )万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”
(      )果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!
(      )万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物
治病。
(      )原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。
(      )说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。

阅读课文片段，回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
(1)这段文字主要是围绕哪句话来写的?用“_______”画出来。
(2)“行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。”请联系上下文理解加线的词语。
______________________________________________________________
(3)船夫在哪几种情况下，表现出了驾驶技术高超?
①__________________②__________________③__________________

如果你是导游，借助课文内容和自己掌握的相关资料，你将怎样用简练的语言
把威尼斯这座城市的特点介绍出来，以引起大家的游览的兴趣?
______________________________________________________________