长春版小学语文四年级下册 我的“自白”书 同步试题

读拼音，写词语。

区别字组词。
镣(      )   蒋(      )   常(      )   宫(      )   朝(      )
嘹(      )   将(      )   党(      )   官(      )   潮(      )

读句子，理解画线词语在句子中的含义。
(1)任你把皮鞭举得高高。
“你”是指______________________________________________
(2)我不需要什么自白。
“自白”的意思是______________________________________
(3)只有怕死鬼才乞求“自白”。
“自由”加上引号是指__________________________________
(4)魔鬼的宫殿在笑声中动摇。
“魔鬼的宫殿”是______________________________________

把括号里的词语加到前面句子中去，句子要通顺。
(1)老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上 一本本)
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(2)太阳升起来了。(慢慢地 火红的 从天边 清晨)
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(3)姐姐讲故事。(绘声绘色地 给弟弟 放学后 在家里)
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阅读短文，回答问题。
周恩来小时候的故事
周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注意课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为什么?”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢?为什么读书?”周恩来站起来，(响亮 轻声 想了想)回答：“为中华之崛起而读书。”周恩来从(那 哪 拿)时起，已立下了“为中华之崛起而读书”的(高大 伟大 宏伟)志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，就亲切地对周恩来说：“我们灾难深重(chóng  zhòng)的国家多么需要革新图强(qiáng  qiǎng)的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步，高老师赠给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像扶摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”
(1)在括号中正确的拼音、词语上画“√”。
(2)找近义词。
赞赏(      )     鼓励(      )     翱翔(      )
(3)“为中华之崛起而读书”这句话是什么意思?
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(4)本文从哪几个方面描写了小时候的周恩来，反映了周恩来怎样的品质?
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