长春版小学语文六年级上册 高的是麦子，矮的是豆荚 同步试题

读拼音，写词语。

给下列多音字注音并组词。

想一想，填一填。
(      )的麦子    (      )的田埂    (      )的豆荚    (      )的肚子
(      )地叫了    (      )地微笑    (      )地奔跑    (      )地蹦跳

读下面一段话，并在空白处加上标点。
皮皮摘来了嫩豆荚 小梅从自己家的院子里掰了几只竹笋 啊 还不老青青的家离这最近 他拿来了铁锅和米 来 我们做野米吃

在乡间生活的孩子是那样自由、活泼，你喜欢这样的乡村生活吗?说说为什么。
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阅读短文，回答问题。
垂 柳
在北方广大地区，(感觉 感受)春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，青翠欲滴的细叶，不仅为大地(增加 增添)色彩，还给人们送来春天的气息。
柳树_________是最早的报春使者，_________是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，是一种十分理想的防浪冲岸的树木。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良用材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料；在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。
柳树性喜潮湿，适应力强。_________是塘边河岸，_________丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就长成高达十几米，胸径二三十厘米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成阴。”如(故意 有意)栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。
(1)在文中括号里不恰当的词上画“×”。
(2)在文中的横线上加上恰当的关联词。
(3)按要求填空。
第2自然段是_________段，在全文中起_________的作用。
(4)找出第6自然段中概括段落大意的句子，用“_________”画出来。
(5)文中画“”的部分描写了柳树的_______________。画“_______”的部分描写了柳树的__________________。
(6)辨析中心思想，在正确的答案后面画“√”。
本文通过记叙垂柳的特点和用途：
A．赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。(    )
B．赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。(    )
C．赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。(    )