长春版小学语文六年级上册 猴王出世 同步试题

区别字组词。
迸(      )   俱(      )   弊(      )   遂(      )
进(      )   惧(      )   蔽(      )   逐(      )

按要求写词语。
近义词：迸裂—(      )   炎热—(      )   呼唤—(      )
反义词：炎热—(      )   欢喜—(      )   宽阔—(      )

默读课文，你从文中哪些地方体会到了美猴王的“猴”的特点?
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“那猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与猿鹤为伴，麇鹿为群；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这一段描写了石猴__________的特点。作者运用了__________的修辞方法，语言简练，寥寥几笔就写出了____________________，为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。

你喜欢石猴吗?说说为什么。
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阅读短文，回答问题。
小猴一天天长大了，猴妈妈天天教它爬树，它觉得这事太平常了，没什么意思，应该有更远大的理想。
一天，小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔，还唱着优美的歌儿。它 xiàn mù(      )极了，决心学习飞行。
小猴模仿着小鸟的动作，挥动着双手在练呀，练呀，为实现理想fā fèn(      )努力。
老山羊看见了，走过来问小猴：“你不去练习爬树，在这儿搞什么名堂?”小猴神秘地告诉山羊：“我呀，在学习飞翔，过不了多久，我就可以在天空自由地飞翔。”老山羊摇摇头，chéng kěn(      )地说：“你的理想很远大，但没有双翅膀飞行办不到。”小猴bù yǐ wéi rán(         )地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定会实现的。”
有一天，小猴自以为本领学到家了，决定试飞，它还特意请山羊来观看。小猴__________在山坡上，学着小鸟的样子，__________开双臂，猛地向上一__________，结果__________到山坡下，腿都摔断了。
(1)给本文加个题目：______________________________________________
(2)根据拼音在文中(      )里写词语。
(3)小猴不学爬树而学飞行，是因为___________________________________。
(4)在最后一段的横线上填上动词。
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(5)读了这个故事，你想对小猴说什么?
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