人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷

将下列词语补充完整。
（   ）名（   ）妙    （   ）不转（   ）  大（   ）大（   ）
（   ）不（   ）心    （   ）松（   ）在  （   ）高（   ）烈

区别字组词。

选词填空。
（1）        拼命        玩命
①老狐狸发现了铁链，它用牙齿（      ）地咬。
②高速公路上开飞车，简单就是（      ）。
（2）        延长        延伸
③狐狸们的脚印，闪着金色的光芒，一直（      ）到密林深处。
④由于课时调整，课后班时间（      ）到四点半。

判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）正太郞捉了一只小狐狸。                                     （    ）
（2）“他想，小狐狸也许在叫妈妈 —— 妈妈 —— 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。（    ）
（3）大狐狸叼着鸡是为了吃掉它。                                   （    ）
（4）正太郞从悬崖边上摔了下去，大狐狸救了他。                   （    ）
（5）“金色的脚印”含义是：正太郞放了小狐狸，阳光照在他踏出的足迹上，闪出了金光。（    ）
（6）读了这篇文章，我被老狐狸对儿女的爱感动了。                  （    ）

把下面顺序混乱的句子重新排序。
（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。 
（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。
（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。
（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。
（5）原来老狐狸在地板下安了家。
（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。
（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。
（8）老狐狸救了正太郞。
正确顺序是：（                         ）

阅读选段，回答问题。
不知什么时候，把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的，为它们放哨。过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声，狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。
后来，老狐狸再也没来过。
（1）在营救小狐狸的过程中，狐狸爸爸的任务是                              
（2）“后来，老狐狸再也没来过”原因是