人教版语文五年级下册4.4梦想的力量练习卷

把下列加点字的音节补充完整。
b______      ______óu      d______
水泵        筹齐         颠簸
x______     m______      ______òu
下旬        募捐         节奏

给下列多音字注音并组词。

写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。(    )
（2）取得了好成绩的小宇得到了爸爸的奖励，他高兴得跳了起来。(    )

用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

在正确答案后画“√”。
（1）“在此时有谁不流泪呢？”意思是说：
A.在此时没有谁流泪。(   )
B.在此时谁也不流泪。(   )
C.在此时谁都会流泪。(   )
（2）瑞恩的梦想是：
A.攒够70元。(   )
B.攒够2000元。(   )
C.攒钱买钻井机。(   )
D.给非洲孩子修一口井，让他们有干净的水喝。(   )

课外阅读。
读书胜过吃饭的人
伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说 我一生的嗜好 除了革命之外 就是爱读书 我一天不读书 便不能生活
在流亡国外旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是新出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。
（1）请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。
（2）联系上下文解释下列词语。
①嗜好：____________________________________________________________________
②流亡：___________________________________________________________________
（3）短文写了________先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是____________，二是____________。
（4）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（5）作者给孙中山先生一个怎样崇高的称呼？
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

带着问题来读书。
（1）《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是____________________，“力量”的含义指________________。
（2）再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，我觉得瑞恩是一个________________________________的人。

下列读音和字形都正确的一组是(   )。

选词填空。
热烈 猛烈 强烈 剧烈
（1）风，(    )地摇撼着路旁的梧桐树。
（2）在(    )的阳光下，那水面上仿佛铺满了一颗颗水晶。
（3）孩子们(    )地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
（4）汽车在崎岖的山路上(    )地颠簸着。

按要求写句子。
（1）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？(改成双重否定句)
________________________________________________________________________
（2）瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。(用关联词语合成一句话)
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（3）妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”(改成转述句)
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轻松阅读快车。
别让眼睛老去

一夜之间，一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”，刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛布满了血丝。
一个多月过去了，年已古稀的外祖母获悉了此事，意味深长地对保罗说：“孩子，庄园成了废墟并不可怕，可怕的是，你的眼睛已经失去了光泽，一天一天地老去。一双老去的眼睛，怎么能看得见希望……”
保罗在外祖母的说服下，一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处，他看到很多人。原来他们正在排队购买木炭。那木炭让保罗眼睛一亮，他看到了一线希望。
在接下来的几个星期里，他雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭，送到集市上去卖。
结果，木炭被抢购一空，他用这笔收入购买了大批新树苗，几年后，“森林庄园”再度绿意盎然。
别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。
（1）联系上下文解释下列词语。
获悉：________________________________________________________________________
盎然：________________________________________________________________________
（2）用“ ”画出短文中一组相互照应的句子。
（3）“森林庄园”为什么能再度绿意盎然？
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（4）读了短文，你怎样理解“别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜”这句话？
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读一读，写一写。
放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭

“瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去了，瑞恩干了两个多小时。”在这两个多小时里，他是怎么度过的呢？写一段话。

“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮忙捡落下的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励……”这省略号里还会有什么事呢？

你有什么梦想？读了这篇文章，你有怎样的感受？请写一段话。