人教版语文五年级下册5.1将相和练习卷

看拼音，写词语。

按查字典知识填空。
（1）“瑟”按部首查字法，应查   部，再查   画。组词      、     、     。
（2）“怯”按音序查字法，应查音序      ，再查音节       ，
“胆怯”的意思是                     。

填字成词。
（   ）口不（   ）     （   ）无不（   ）
无（   ）之（   ）     （   ）无（   ）胜

给带点字选择正确的解释。
（1）完璧归赵               （    ）
A．全，完整         B. 完结      C. 完成      D.消耗尽
（2）负荆请罪
A．依仗        B. 背         C. 享有      D. 遭受
（3）理直气壮
A．挺直；使笔直           B. 公正的，正义的
C．直爽，直截             D. 简直
（4）同心协力
A．调和，和谐         B. 共同         C. 协助

照样子写句子，用上带点词语。
（1）我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！
                                                        
（2）赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
                                                        

课内阅读。
赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（    ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝（     ）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。
（1）给文中加点的词个词语，意思不变。
（2）按要求改写句子。
①蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。
改成直接叙述：                   
②蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
改成转述句：                                            
（3）蔺相如为什么逼秦王击缶？
                                                                  
（4）“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？
                                                                   

课外阅读。
和氏璧
相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
（1）联系上下文，理解词语。
①鉴定：                                             
②罕见：                                             
③至宝：                                              
（2）写出下列词语的近义词。
奉献（      ）       欺骗（      ）
戏弄（      ）       来历（      ）
（3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？
                                                                   
                                                                   
（4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？
                                                                   
（5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？
                                                                   

看人物，填成语。
渔人    项庄  司马昭  东施    愚公  塞翁  夸父  江郞  沛公
（      ）才尽      （      ）效颦
（      ）逐日      （      ）移山
（      ）失马，焉知非福
鹬蚌相争，（      ）得利
（      ）之心，路人皆知
（      ）舞剑，意在（      ）

认真拼读，工整书写。

给加点字注音。
荆棘(    )           强迫(    )
诸位(    )           瑟缩(    )
上卿(    )           抵御(    )

把词语补充完整，并为所填字选择正确的解释，在序号上画“√”。
（1）(  )荆请罪
A．享有。 B．背。 C．拖欠。
（2）同心(  )力
A．共同。 B．调和；和谐。 C．协助。
（3）攻无不(  )
A．质量或重量单位。 B．战胜。 C．克服。
（4）理(  )气壮
A．挺直。 B．公正的；正义的。 C．直爽；直截。

熟语奇趣我试填。
“瑟”与“缶”都是古代乐器。下面也有一些乐器，请你为词语选择正确的“乐器”。
琴 鼓 钟 锣 瑟
对牛弹(   )        重整旗(   )
金(   )齐鸣        晨(   )暮(   )
(   )鸣鼎食       (   )(   )和谐
鸣(   )开道         敲(   )打(   )

按要求改写句子。
（1）蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)
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（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改成转述句)
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（3）秦王没占到便宜。(扩写句子)
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（4）秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句)
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（5）蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。(改成“被”字句)
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巧填关联词并选择其中一个关联词造一个句子。
（1）秦王(    )不敢进攻我们赵国，(    )武有廉颇，文有蔺相如。
（2）(    )秦王真的拿十五座城来换，我(    )把璧交给他。
（3）秦王双手捧住璧，(    )看(    )称赞。
（4）(    )蔺相如立了功，(    )赵王封他做上大夫。
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课外阅读。
和氏璧
春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在楚山脚下。
有一天，他去见楚厉王，说是在楚山上拾到一块罕见的美玉，特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉，坐在山脚下哭泣，一直哭了三天三夜。文王听说后，就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当做石头，坚贞之士，却被说成是骗子。”楚文王召见了他，命人将玉石进行加工，果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。
（1）在短文中找出下列词语的近义词。
蒙骗——(   )         贡献——(   )
（2）在短文中用“ ”画出一对同义词。
（3）短文中一共写了____个人物，________是主要人物。
（4）短文用一件物品贯串全文、展开情节，这件物品是________________，它是全文的写作________。
（5）简要说说“和氏璧”名字的由来。
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（6）对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是(  )
A．主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。
B．主要说明卞和有耐力、有毅力，是玉石鉴别专家无知。
C．主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理，终能战胜谬误。