江苏省江阴市长泾片七年级上学期期中考试语文试卷
根据拼音写出汉字或给加点字注音。
在希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”;聆听了于漪老师的zhūn zhūn( )教导---要多读书,读好书;感受到了文学的潜( )移默化的力量,xié( )取了最美丽的文学之花。
- 题型:11
- 难度:容易
- 人气:338
根据课文内容填空。(每空1分,共10分。)
(1)_______________________,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)
(2)松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)
(3)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》
(4) ,有容乃大。(《林则徐书两广总督府对联》)
(5) ,冷露无声湿桂花。 (王建《十五夜望月》)
(6)舟已行矣,而剑不行,求剑若此, 。(《刻舟求剑》)
(7)淡白的花儿,和青年说:“ !”(冰心《嫩绿的芽儿》)
(8)王湾的《次北固山下》中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是“________________________,__________________________。”
(9)淡黑的起伏的连山, __ ,都远远地向船尾跑去了。(鲁迅《社戏》)
- 题型:42
- 难度:容易
- 人气:348
下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( )
A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较。 |
B.周末,同学们在老师的带领下去溱湖参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生。 |
C.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。 |
D.我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:416
下列句子没有语病的一项是 ( )
A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。 |
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。 |
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁。 |
D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。 |
- 题型:1
- 难度:较易
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与下面的话衔接最顺畅的一项是 ( )
朋友曾赠给我一幅画作,被我置于书房里,每每心情烦躁的时候,我望上两眼,心情立马安静下来。画上, , , , , , 。朋友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。
①仿佛在与这一溪云攀谈 ②一尾红鲤静卧其间 ③白云如在浣溪的白纱 ④溪水间 ⑤张着嘴 ⑥一条流水淙淙的小溪
A.②⑤⑥①④③ | B.④②⑤①⑥③ | C.⑥③④②①⑤ | D.⑥④③②⑤① |
- 题型:1
- 难度:较易
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语文实践活动。
阅读下面的文字,按要求答题。
星期天,小林到毕升公园去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈:选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
①老大爷的话外之意是什么?
②如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?
- 题型:3
- 难度:中等
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名著阅读
随着每一次的失败,汤姆感觉越来越没希望了,后来索性往那些岔道里乱撞乱钻,拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”,但他的心却慌得像铅一样沉,以至于他说的这话好像变了味,听来倒像他在说“全完啦!”[甲]紧紧贴着他,害怕到了极点。[甲]使劲忍住眼泪,但它们还是要掉下来。最后她说:
“ 唉,汤姆,别管那些蝙蝠,我们还回那条路去吧!我们看来是越走越糟啦。”
①上面的片段选自于《汤姆·索亚历险记》,它的作者是 ,片段中与汤姆一起经历这次历险过程的另一个人物[甲]是 。
②在这次历险中,最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?
- 题型:43
- 难度:中等
- 人气:893
阅读卢梅坡的《雪梅》。
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。(2分)
这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。 (2分)
- 题型:18
- 难度:中等
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阅读下面的文言文。(共8分)
赛跑定案
有老姥①遇劫于路,唱贼②。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融③见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门④者非贼。”既而还入,融正色5谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走,必不被禽,故知不善走者贼也。【注释】:①老姥(mǔ):老妇人 ②唱贼:呼喊捉强盗。古代“贼”:强盗。③融:符融,晋朝人。④凤阳门:当地的一座城门。⑤正色:神情严肃。
解释下列句中加点的词(4分)
①路人为逐禽之 禽: ②乃俱送之 乃:
③可二人并走 走: ④故知不善走者贼也 故:
选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项( )
A.至之市 | B.是吾剑之所从坠 | C.故时有物外之趣 | D.驱之别院 |
用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
汝真贼也,何诬人乎?
- 题型:45
- 难度:较难
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阅读《繁星》选段。(共7分)
①如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
②有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
请用简洁的语言概括选文的主要内容。
选文第①节状写海上看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的?请补充完整。
→欲睡→
赏析下面句子。
“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。”
赏析:
- 题型:4
- 难度:中等
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阅读《有你的冬天不会冷》。
有你的冬天不会冷
周萍
我小时候到全乡唯一的一所小学读书,要通过一条小路,小路两旁是空旷的麦田。我很怕冬天,尤其怕在冬日的清晨走上那条小路。干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管,畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤,那种寒冷的感觉我清楚地记得。
学校,同样让我感到寒冷。同学拒绝带我一起玩,他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我,留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做。我知道我穷,衣衫破旧,又不会说话,很不讨人喜欢。说实话,我那时真是自卑。感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草,卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上,了无生机。
那个冬日的清晨,阳光似乎格外灿烂。靠窗坐着的孩子“来了来了”地喊着时,我看见一个微胖的中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室。这是我们新来的数学老师,姓杨。那节课他提问同村卖豆腐家的二虎子:两点之间,线段短还是曲线短?二虎子抓耳挠腮答不出来。杨老师嗓门一下子大起来:在麦地里丢一块骨头,放开狗,那狗肯定是笔直地飞窜过去;两点之间,线段最短,狗都懂的道理……我一下子想起了家里养的小黑,每次我扔出一块饼子,小黑总是箭一般地窜过去。这个例子竟让我对杨老师生出一些崇拜,尽管他脸上少有笑容,我却在他身上感受到了一股子亲切。
我于是第一次喜欢上一个老师,连带着喜欢上了他教的数学。当伙伴们又把本子扔给我时,我心里竟充满了快乐。我快乐地一本本地算来算去,算着算着,我的数学就突飞猛进。我成了全班的焦点。伙伴们不再把本子随手扔给我,他们央求我把作业借给他们抄,然后把家里带来的好吃的塞在我的手里。清晨上学,二虎子主动在村口等我,常常会递给我一张煎饼,里面夹着几块豆腐。我咬着豆腐和二虎子在小路上一溜小跑,天气似乎不是那么太冷了。
快要放假时,下雪了。雪很大,一脚踩下去,齐到脚脖子。中午时我带了干粮,杨老师办公室有一个煤炭炉子,我可以在那上面热着吃。那天我走进办公室,炉子上正搁着一个小铝盆,满满一盆的白菜,还有牛肉;已经煮开了,几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳,发出快乐的“咕噜咕噜”声。我的嘴里不知从哪一下冒出了那么多口水,我艰难地咽下去,听见喉间“咕咚”一声。
办公室的老师见我来了,把小盆端下来放在旁边的凳子上。我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤,尽量不去想旁边小盆里的牛肉。可是,那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光。我忽然为心中这强烈的渴望难为情,那刚刚散去的自卑又重新笼上心头。就在我站起身想要离开时,杨老师走了进来,办公室的那位老师招呼他:老杨,正等你呢。杨老师看了一眼我手里的煎饼,很随意地问了一句:怎么没带菜呀?我的脸 “腾”地一下热起来。我任他从我手里拿过煎饼,任他在煎饼里裹了几筷子菜,然后我感觉到他拍着我的肩膀,说了句:好样的,好好学,长大肯定会有出息的……
那个冬日的中午,我坐在校园的一处墙角根下,用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼,咀嚼着杨老师的那句话。学期结束前的全校大会上,校长给单科和综合成绩优秀的学生发奖,我一趟一趟地上去领奖。杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番。我还拿到了三块钱奖金,我用这三块钱给自己挑了一本数学应用题集,给家里买了一斤肉,还买了一大堆花生瓜子。那天我拎着一大堆东西走在那条小路上,我一边走一边用脚踢着路边的积雪,忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿,我蹲下身仔细地看了好一会,然后很快乐地自个儿笑起来……
有时候,一句话可以改变一个人的一生:我一直相信。很想告诉杨老师,因为他,我的冬天不再寒冷。
文章开头两节写“我”寒冷,原因有哪些?
答:
文章第4节“当伙伴们又把本子扔给我时”,为什么“我心里竟充满了快乐”?
答:
请从形式与内容两个方面赏析下面的句子。
积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿。
答:形式上:它与前面“ ”相照应;内容上:
这篇文章写了“我”,同时也写了小伙伴们。假如你是让“我”代做作业的小伙伴中的一员,请写一段文字,说说你会怎么想,怎么做?(80-100字)
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:1617
作文
我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多! 请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。
要求:⑴写一篇不少于600字的记叙文。⑵文中不得出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。
- 题型:20
- 难度:较难
- 人气:1893