西师大版小学语文三年级上册 4. 一座铜像 同步试题

看拼音，写词语。                                                                   

填上合适的词。
卷卷的（       ） 翘翘的（       ） 浓烈的（       ） 干涸的（      ）

造句。
抗击——                                                         
纪念——                                                          
急中生智——                                                      
 

填成语，连成诗句，答题。
一穷二（ ） 一（ ）三秋 唇齿相（ ） 稳如泰（ ） 山穷水（ ）
（ ）梁一梦 口若悬（ ） （ ）木三分 （ ）枯石烂 （  ）连忘返
穷奢极（ ） （ ）宾黩武 一泻(  )里 千（ ）迢迢 一（ ）了然
（ ）待何时  扶摇直(  )   (  )丝不苟 （ ）出不穷 海市蜃（ ）
这首诗的题目是《     》，作者          。
 

阅读短文答题。
马
我喜欢马，因为马是人类的好朋友。
马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！
马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马，能不让人喜欢吗？
1.用“       ”画出马的特点。
2.写一句话，用上“不但……而且……” 。
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3.把下面的句子改变说法，使意思不变。
（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。
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（2）这样的马，能不让人喜欢吗？
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4.写出带有“马”字的四字词语。
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5.读了短文，你想对谁说些什么？
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