云南省三年级英语第一学期期末试卷

听录音，请选出你听到的句子中包含的单词，将其序号填入题前括号内。每小题读三遍。（10%）
（1）A.water     B.white
（2）A.chicken  B.cake
（3）A.hot dogs   B.hamburgers
（4）A.panda   B.pear
（5）A.balloon  B.banana
（6）A.black    B.blue
（7）A.ruler     B.rabbit
（8）A.kite     B.bike
（9）A.head     B.bird
（10）A.nose    B.face

听录音，请用1 – 10 为下列图片标号。每小题读三遍。（10%）

听录音，请将图片与合适的颜色连线。每小题读三遍。（5%）

请根据录音组句子，将右栏的选项填入左栏相对应的题前括号内。每小题读三遍。（10%）

听录音，请为句子选择相应的答语，将其序号填入题前括号内。每小题读三遍。（10%）
（1）A.Not very well.       B.How are you?
（2）A.It’s here.            B.Sure, here you are.
（3）A.I’m eight.           B.It’s grey.
（4）A.Yes, here you are.     B.Can I have some water?
（5）A.This is Yang Ming.    B.My name’s Yang Ming.
（6）A.Oh, thank you.       B.It’s yellow.
（7）A.Let’s play with it.     B.OK!
（8）A.Merry Christmas!     B.Happy birthday!
（9）A.Have an apple.       B.Me, too.
（10）A.You’re welcome.     B.Thank you. 

请根据听到的对话内容用1 – 5为下列图片标号。每组对话读三遍。（5%）

请将单词的序号填入相对应的图片下。（10%）

妈妈送给你苹果，你不想要，你应说什么？
A. Yes, please.            
B. No, thanks.

在快餐店里你想要一些面条，你应对售货员说什么？
A. Noodles, please.        
B. Here you are.

你想祝朋友生日快乐，你应说什么？
A. Merry Christmas!       
B. Happy birthday!

见到李艳的新书包很漂亮，你会称赞什么？
A.I like it.               
B. Oh, it’s nice!

你想建议大家一起画风筝，你应说什么？
A.Let’s draw a kite.       
B. Let’s colour it.

你想喝一些橘子汁，你应说什么？
A. Can I see it?   
B. Can I have some orange juice?

你想把朋友高伟介绍给同学们，你应说什么？
A. I’m Gao Wei.          
B. This is Gao Wei.

你想告诉大家你有一辆新自行车，你应说什么？
A. I have a new bike.       
B. This is a new bike.

你想说“看看我的嘴”，你应说什么？
A. Look at my mouth.     
B. Look at my nose.

班里来了个新同学，你应说什么？
A. Welcome.             
B. Thank you.

请朗读后用1，2，3，4，5，6，为下列对话排序。（6%）
（   ）OK. Here you are.
（   ）Hi! What’s your name?
（   ）Thank you.
（   ）My name is Micky.
（   ）Wow! Super! Can I see it?
（   ）Look! I have a new train.

请你按照小水滴的提示，将混合后颜色的序号填在相应的伞面上。（5%）

请从右侧方框内选出正确答案的序号填在横线上，完成对话。（9%）
 
Peter:Mum, can          have some         , please?
Mum:Yes,          you are.
Peter:Thank         .
Mum:Have an         .   
Peter:No,         . I like         .
Mum:         . Here you         .

本题有两幅图，有五组对话，每幅图可代表2－3组对话，请将对话的序号填在相应图画下的括号内。（5%）

（1）-- How are you?         
-- Fine, thank you.       
（2）-- How are you?
-- Not too good.   
（3）-- How are you?
-- Good!
（4）-- How are you?       
-- I’m fine. Thanks.      
（5）-- How are you?
-- Not very well.

文化交流。请将下列有关联的内容连线。（5%）