人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷2

给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（1）孰为(wéi　wèi)汝(rǚ　rǔ)多知乎？
（2）思援弓缴(jiǎo　zhuó)而射之。
（3）孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu　dòu)，问其故。

写出下列句子中加点词的古义、今义。
（1）思援弓缴而射之。
古：____________　今：________________________________________
（2）弗若之矣。
古：____________　今：________________________________________
（3）我以日始出时去人近。
古：____________　今：_____________________________________________

用自己的话写出下面句子的意思。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
________________________________________________________________________
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
________________________________________________________________________

写出下面句子的修辞方法。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。(　　　　)
（2）此不为远者小而近者大乎？(　　　　)
（3）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。(　　　　)

读句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
（1）使/弈秋/诲/二人弈。(　　)
（2）使/弈秋/诲二人/弈。(　　)
（3）思/援弓缴/而射之。(　　)
（4）思/援弓/缴而射之。(　　)

“孔子不能决也”说明(　　)

课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______________________；一人______________________________________________。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
（1）用自己的话说一说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
________________________________________________________________________
（2）把短文内容补充完整，并回答问题。
短文采用了________的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。