优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 小学语文 / 试卷选题
  • 2021-10-14
  • 题量:9
  • 年级:六年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:984

人教版语文六年级下册1.3桃花心木练习卷4

1、

看拼音写词语。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:869
2、

给带点的字选择正确的解释.
(一)莫其妙
(1)名字,名称。(2)出名,有名。(3)说出。(4)量词,用于人。
(二)无无故
(1)缘故。(2)缘分。(3)沿着,顺着。(4)边。

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1339
3、

比一比,组成词语。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:2022
4、

填入合适的词语。
(    )的树    (    )的基业
(    )的人    (    )的树苗
(    )的心    (    )的能量

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1144
5、

写出下列词语的近义词。
枯萎——(    )  依赖——(    )  优雅——(    )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:2101
6、

在括号里写出带点词的反义词。
(1)桃花心木是一种特别(   )的树。
(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(    )
(3)树苗就会养成依赖(    )的心。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:630
7、

读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例:问:到底应该什么时间来?多久浇一次水?
答:模仿老天下雨,时间不确定。
(1)问:桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
答:______________________________
(2)问:如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
答:__________________________________________

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1318
8、

填空并答题。
他的一番话,使我非常感动。(          ),(           ),在不确定中生活的人,能(          ),会(          )。在不确定中,深化了(         ),就能(          ),努力生长。
上述一段话是作者跟种树人谈话后的(         ),借(    )喻(    ),蕴含了深刻的生活哲理。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1856
9、

读了《桃花心木》这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?
参考答案

  • 题型:3
  • 难度:较难
  • 人气:1992