人教版语文六年级下册第四单元练习卷4

看拼音，写词语。(12分)

拼音知识填空。(3分)
“窜、硬、搓、伊、蘸、喳”这六个字中，平舌音的有________；翘舌音的有________；属于整体认读音节的是________。

给下列多音字注音。(6分)
暖和(　　　)　   　处境(　　　)　   　挣扎(　　　)
温和(　　　)　   　住处(　　　)　   　挣脱(　　　)

圈出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。(8分)
油手好闲(　　　)　　   　落慌而逃(　　　)
鱼惯而入(　　　)　   　　满不再乎(　　　)
天崖海角(　　　)　   　　闻所末闻(　　　)
与世隔决(　　　)　   　　心喜若狂(　　　)

下列几个词语中不能和“消极”搭配的是(　　)。(4分)

把下列句子补充完整。(6分)
（1）_________________________________________是道德之本。
（2）眼泪无法洗去________________________________________。
（3）最伟大的见解是最___________________________________的。
（4）________是一项财宝，不应该随意_______________________。
（5）只有那些____________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

根据课文内容选择正确答案。(6分)
（1）“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是(　　)
A.小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。
B.小女孩被奶奶带走了，到了一个快乐的地方生活。
（2）课文《凡卡》的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明(　　)
A.凡卡寄出信后非常高兴。
B.凡卡十分想念他的爷爷。
C.在沙皇统治下的俄国社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。

用关联词语将下面的两句话合并成一句话。(3分)
她不敢回家。她爸爸会打她的。
____________________________________________________________________________

把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。(5分)
(　　)突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。
(　　)清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。
(　　)排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”
(　　)站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。
(　　)两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。

课内阅读。(17分)
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。‖亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”‖
（1）语段已用“‖”分为两层，写出各层的意思。(4分)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
（2）体会文中加点的词，说说你发现了什么？(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（3）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”这里的感叹号的作用是________________________________________________
_______________________________________________________________________________，
省略号的作用是___________________________________________________________。(4分)
（4）“带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”这句应读出
________________________________________________________________的语气。(2分)
（5）读了这段文字，你一定深有感触吧！把你的感触写下来。(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

创新习作天地。(30分)
在我们六年的小学生活中有过无数次难忘的经历，正是在这些经历中我们逐渐成长起来，请你选择一次难忘的经历写一篇习作。
注意：把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。