人教版语文六年级下册第五单元练习卷4
我会读拼音,并能正确地写出词语。
- 题型:11
- 难度:容易
- 人气:952
我会给下面形近字组词。
誉( ) 域( ) 腾( ) 蚀( )
誊( ) 惑( ) 藤( ) 烛( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1328
我能选择正确的词语填在括号里。
鼓励 鼓舞
(1)、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )。
(2)、老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服。
结果 结论
(3)、 他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实
验,( )证明谢皮罗的( )完全正确。
(4)、只有……才…… 不但……而且…… 不管……都……
虽然……但是…… ……所以……
李渊是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来能为祖国的现代化建设作贡献。”
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1760
下面词语全对的一组是( )
A.集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 |
B.群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强 |
C.举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 |
D.触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1962
“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )
A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1570
我会按要求完成下面练习。
(1)、他花了两年时间完成了这项科研课题。(调换词序句意不变)
(2)、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
(3)、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)
(4)我劝天公重抖擞, 。(补充诗句)
(5)莫愁前路无知己, 。(补充诗句)
- 题型:7
- 难度:较易
- 人气:900
判断下面的说法是否正确。
(1)、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ( )
(2)、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。( )
(3)、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。( )
- 题型:9
- 难度:容易
- 人气:1398
口语交际
科学技术的发展,给我们的生活带来了很多方便,同时也给我们带来新的问题。那么,科技发展是利大还是弊大?表明自己的观点,并用充足的理由说明,写在下面的横线上。
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:817
课外积累
通过本组课文及课外的学习,我认识了科学家: 、 ;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、 、 、 、 。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1707
《跨越百年的美丽》片段
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的 ,变成物理学的一个新的 ,变成一条条 ,她变成了科学史上 。
(1)“卓”字用音序查字法应查 ;用部首查字法应查 。
(2)按课文内容填空。
(3)“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。
(4)“玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ,而玛丽•居里发现人生的意义
是 。
(5)居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:1499
短文
很多年以前的一个寒夜,在吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉,看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊塑像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您是否让一个老人和您骑一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”
骑者勒住了马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心(促进 促使)他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过使你却留住了我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是什么?”
老人慢慢的下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道“我仔细观察几位骑手,立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是,当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状的相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度是我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能得到帮助。”
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于(忙碌 匆忙),所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”说完这些,那名骑手 ——托马斯•杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。
(1)请把文中不合适的词划去。
(2)写出下列词语的近义词
徒劳( ) 舒适( ) 同情( )
(3)给下面的句子换个说法,句意不变。
老人回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁有更好的美德。”
(4)在第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子并画上横线。
(5)面对这位被冻的老人,骑手是怎样做的?请用波浪线划出
(6)老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求帮
助?
(7)你喜欢文中的骑手吗?他具有怎样的品格?
(8)给短文加上一个合适的题目:
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:1533
习 作
题目: 的教训
要求:(1)想想生活中有什么教训,再补充题目。
(2)要有具体的内容,写出真情实感。
(3)字迹工整,语句通顺。
- 题型:12
- 难度:较难
- 人气:263