语文s版六年级语文上学期期末试卷

看拼音，写词语。

按要求写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：屹立—   广袤无垠—    捍卫—    腼腆—
反义词：漫长—   名不虚传—    平坦—    懒惰—

给下列句子中加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
轻：①重量小。②负载小，装备简单。③数量少，程度浅。④轻松。
⑤不重要。⑥用力不猛。⑦轻率。⑧不庄重，不严肃。⑨轻视。
（1）有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”（ ）
（2）他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。（ ）
（3）“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。（ ）
（4）他只轻轻地用脚扫了一下，球就进网了。（ ）

将下列词语补充完整。
（  ）重（  ）事    面面（  ）（  ）  威风（  ）（   ）
惊（  ）骇（  ）   （  ）不（   ）道 （  ）不（  ）及
（  ）无（  ）事    膘（  ）体（   ） （  ）山（   ）岭

选择恰当的关联词语，填在句中的括号内。
只有……才……        不管……都……         如果……就……
虽然……但是……      就是……也……         只要……就……
（1）到太阳上去，(       )坐飞机，(       )要飞上二十年。
（2）(       )天气多么恶劣，我们(       )要按时上学。
（3）(       )认真学习，你(       )能取得优秀的成绩。
（4）(       )你作出让步，事情(       )不会像现在这么糟。

用修改符号修改下面语段中的错误。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

按要求完成句子。
（1）老师对小红说：“小红，你到我办公室来一下。”（改为第三人称转述句）
                                                                 
（2）人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句）
                                                                 
（3）谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）
                                                                 
（4）天气真热。（将句子写得更形象生动些）
                                                                  

理解含义深刻的句子。
（1）“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_____________________________________
（2）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________

回忆学过的课文，把课文题目、作者国籍（朝代）、作者名字连起来。
《稻草人》                 丹麦           格林兄弟
《卖火柴的小女孩》         中国           叶圣陶
《刺猬汉斯》               德国           安徒生
《石灰吟》                 中国           史铁生
《秋天的怀念》             中国（明朝）   郑燮
《竹石》                   中国（清朝）   于谦
《老人与海》               美国           海明威

课文片段
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）联系上下文，理解词语的含义。
谨慎：____________    断言：____________
（2）“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_________的修辞方法。
（3）句中省略号的作用是                  。
（4）从“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”中你体会到了什么？
__________________________________________________________________

课外阅读
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能......我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
（1）根据题目要求填空。
近义词： 严厉（   ）   慈祥（    ）
反义词： 疼爱（   ）   坚定（    ）
（2）联系上下文理解词语的意思。
无微不至  ________________________________________
（3）“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）
__________________________________________________
（4）第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”
①表示说话未完或语意未尽（ ）
②表示声音断断续续（ ）
③表示列举省略（ ）
（5）在文中划出描写爷爷外貌的句子。
（6）读了这篇短文，你有什么感受？
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写作
题目：假如我是______________
要求：1.将题目补充完整。
2.中心明确，内容具体。
3.字数在450字以上。
尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！