山东潍坊市四县市高一上期中模块监测语文试卷

下列加点字读音全都正确的一项是

下列词语中，没有错别字的一项是

填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是
①人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地    着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。
②那个可避风雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在心中    一派苍凉。
③萍飘四方的游子    是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

下列加点的成语，运用正确的一项是

下列各句中，标点符号使用正确的一项是

下列句子，没有语病的一项是

下列有关文学常识的表述，正确的一项是

从修辞角度看，下列句子与其它三句不同的一项是

下列加点字解释错误的一项是

下列对虚词“而”的意义和用法归类正确的一项是
①青，取之于蓝而青于蓝  ②吾尝终日而思矣  ③蟹六跪而二螯 
④惑而不从师   ⑤施施而行，漫漫而游   ⑥侣鱼虾而友麋鹿 
⑦盈虚者如彼，而卒莫消长也  ⑧披草而坐，倾壶而醉  
⑨正襟危坐，而问客曰

下列加点的字，词类活用归类正确的一项是
①假舟楫者，非能水也。 ②月明星稀，乌鹊南飞 ③粪土当年万户侯 
④泣孤舟之嫠妇 ⑤况吾与子渔樵江渚之上 ⑥小学而大遗，吾未见其明也   
⑦侣鱼虾而友糜鹿。  ⑧是故圣益圣，愚益愚

下列句式特点与其他三句不相同的一项是

阅读下面两段文字，完成后面题目。
（一）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （韩愈《师说》）
（二）孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。
屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南，二年冬，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄^①吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子^②又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳！度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？
（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》^③）
【注释】①苍黄:同“仓皇”，惊慌失措的样子。②吾子：古时对人的尊称，可译为“您”，比“子”更亲切。③本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。韦中立，潭州刺史韦彪之孙，曾写信要求拜柳宗元为师。
下列各句中加点词语解释错误的一项是

下列加点的词，意义和用法相同的一项是

句式特点与其它三句不同的一项是

对上面两段文字的理解分析不正确的一项是

将下列文言句子翻译成现代汉语。
（1）独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学。
（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

阅读下面的诗歌，完成后面题目。
我遥望
曾卓
当我年轻的时候
在生活的海洋中，偶尔抬头
遥望六十岁，像遥望
一个远在异国的港口
经历了狂风暴雨，惊涛骇浪
而今我到达了，有时回头
遥望我年轻的时候，像遥望
迷失在烟雾中的故乡
（选自《中国诗歌库》）
简要回答诗歌上下两节中两个“遥望”的含义。
有人给本诗续写了一节：“当我年老的时候／抬头望一望远方的港口／夕阳就停在不远的地方／却隔着更加遥远的海洋。”你认为加上这四行是锦上添花还是画蛇添足？为什么？

将下列名句中的空缺部分填上正确语句。（6分，每小题1分）
（1）_________,_________；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）故不积跬步，___________________。      （荀子《劝学》）
（3）吾师道也，_________________________。 （韩愈《师说》）
（4）不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）                       ，而不知其所穷。（柳宗元《始得西山宴游记》）
（6）寄蜉蝣于天地，                       。（苏轼《赤壁赋》）

下面是一些名著的章节目录，请把空缺处的人物填上。（4分，每小题1分）
（1）《红楼梦》第二回：贾夫人仙逝扬州城            演说荣国府
（2）《三国演义》第二十一回：      煮酒论英雄 关公赚城斩车胄
（3）《水浒传》第十一回： 梁山泊林冲落草    汴京城     卖刀
（4）《警世通言》第一卷：       摔琴谢知音

请将划线词语（组）在句子中的成分名称填在横线下。
（1）鲁班    是  我国  古代春秋时期  一位  著名   的 建筑  工匠。
主语
（2）蔡伦  出生  在一个贫苦的铁匠家里。
主语

将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。
（1）真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
（2）善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
（3）美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

阅读下面文章，完成后面题目。
窗外的土地
刘丽丽
①白鹭最近经常光顾这里。它在我窗外的田野飞翔、散步，起初是一只，后来逐渐发展为一群。白鹭光临，让这个寻常的夏日美好得像一首唐诗。五言、七言，在高处的田埂上，它们习惯栖息成工整的格律，却又表情轻松，透着盛世的安闲。偶尔，当墨花绽开，领头的一只掠地飞起，其余的次第跟上，蓝天碧野之间，便仿佛有一支悠扬的乐曲奏响。
②七月的田野此刻应该竖起了青纱帐，田埂上还可能闪耀着金色的葵花。但现在，这里被荒草占领。自从麦收过后，土地的主人就再也没来过。两季的青苗赔偿金已经发放到农户手里。今后几十年里，他们每年都会因为这块土地而得到一笔赔偿。一亩地一千元，以此为代价，他们交出了自己对土地的支配权。在大批机器和建筑材料还没有运达之前，这里是一片暂时的安全地带。从五月到七月，荒草疯长，野菜横行。蛮荒家族的空前繁盛吸引了许多牧羊人前来放牧。世界暂时太平，大批昆虫在此定居，它们为鸟类提供了丰盛的夏日大餐。
③一对黑喜鹊飞来，降落在不远处的小河旁。午后的太阳将河水晒得暖烘烘的，泛着一股夏季特有的潮湿味。这是两只常见的黑喜鹊。它们谨慎地将脚迈向水边，小心探身下去饮水。河水温暖，弥漫着湿漉漉的善意，放松了紧张的神经。一只喜鹊上到河岸的高处梳理翎羽，另一只，忽然将身子一滑，做了一个干练的入水动作，下河洗澡了。这可着实吓我一跳，没料到它竟有这样的本事。印象里，喜鹊应该和鸡一样在土里洗澡。看来事实并非我想象的那样。虽说无论采取何种方式，洗澡的目的都一样，但潜意识里，总觉得用清水淘洗较之在沙土里打滚，前者更干净。也许，从鸡不再展翅飞上蓝天的那一刻起，上帝便剥夺了它作为鸟类的诸多特权——比如洗澡时的优雅和高贵。
④那只黑喜鹊的身躯半露在浅水处，扎个猛子，像野鸭子那样，驾轻就熟。出水之后，它甩甩头，水珠带着兴奋的尖叫声四处飞散，它却气度淡然。这个过程持续了一分多钟。最后，它跳上高处，毛发湿淋淋地贴在头上，像刚刚结束了一场舒适的淋浴。我注意到，它刚才在水里还做了几个仰泳的动作，将肚皮朝天。肚皮是动物们最薄弱的地方，一旦敢于暴露，说明这是动物认为最安全的时刻。作为一个异族的观众，喜鹊没有被我吓跑，而是敢于做出如此大胆的姿态，看来它们对人类有了初步的信任。
⑤春天是喜鹊恋爱的季节。学校西北角，有建校时栽下的几株杨树，其中最大的一棵树上，住着两只喜鹊。它们是最早定居小镇的居民。几年了，每到春天，都能见到它们忙进忙出。新生命诞生之前，先要修补鹊巢。干硬的枯树枝，填补了一年来的破败。柔软的麦草，营造出产房的温馨。当树顶鼓胀成一蓬碧绿，浓密的枝叶间便开始传出幼鸟的叫声。那是喜鹊家族的人间烟火。夏季开始的时候，幼鸟已经可以飞翔。晨光初绽，它们跟随父母从楼顶俯冲下来。黑白的翅膀像鼓胀的帆，它们平稳地驾驶着自己的身体，滑翔着，掠过穹窿似的天空。进入取景框的刹那，一切真是美到了极致。
⑥最近几年，小镇周围喜鹊的数量开始多起来。鹊巢数量的增多，一度被认为是生态好转的标志。但眼前的这两只喜鹊，我不确定它们是否就是校内杨树上的那两只。从它们惬意的表情看，应该不是。昨天下午，几辆卡车开进了校园。随着一阵阵电锯的轰鸣，陪伴这所学校十几年的杨树和桃树都被砍伐殆尽了。大树轰然倒地的刹那，一股尘埃腾地飞起，第一次堂而皇之地落满鹊巢。纷乱的枝叶在惊魂未定之际被卡车运走。劫后余生的野草，在今后很长一段时间里，都将会谈论起这条爆炸性的新闻。
⑦做晚饭的时候，我的目光习惯性地投向高处的鹊巢，迎接我的，却只有空荡荡的风。
⑧风，在漫无目的地吹，以致距离这片土地一百多米的公路上，烟尘弥漫。半边公路被剖开，露出皲裂的大地的肌肤，工人们正在铺设通信管道。未来的几个月，将会有几家规模不等的工厂在此地安家落户。平静的小镇，正在接受一次开膛破肚的变革。肥沃的田野将会被花园小区、欧式住宅取代。随之而来，将会有大批的外来树种占据这里。侧柏、木槿、蔷薇，都会在微风里展示它们的尊宠。土地的原住民，不知道去了哪里，更不知道它们怎样了。有一点是确定的，它们不会得到一丝一毫的赔偿。城里的地盘，向来是按平方米收费的。人类已经精明到连个窟窿眼都不会给他人留下。
⑨傍晚散步，弥漫的灰尘暂时平静下来。疲惫的大地得到了暂时的喘息。暮色中的楼顶，突然传来一阵熟悉的叫声。抬头寻找，黑暗笼罩了一切，我望不见熟悉的身影，但我心里明白，那是流离失所的焦灼，滑过喜鹊干渴的喉咙。                            （节选自《经典美文》2014．06）
文中第②段和第⑧段“土地的主人”和“土地的原住民”分别指代谁？无休止的开发给他们带来了什么危害？
赏析下列文中划线的句子。
（1）领头的一只掠地飞起，其余的次第跟上，蓝天碧野之间，便仿佛有一支悠扬的乐曲奏响。
（2）劫后余生的野草，在今后很长一段时间里，都将会谈论起这条爆炸性的新闻。
文章写学校西北角杨树上的“两只喜鹊”的用意是什么？
结合全文和课文《神的一滴》《像山那样思考》，简要分析结尾的妙处及给我们的启发。

阅读下面材料，按要求作文。
当代著名书法家欧阳中石先生幼年时曾学艺于书艺高手武岩和尚。和尚答应只供笔墨，空纸五元一张却要从自己这里购买。欧阳家并不富裕，每次只好怀揣母亲咬牙节约的五元钱去练字。可和尚只写一个字，就抽出一张纸让欧阳写。欧阳想，五元钱一张纸一个字，太昂贵了。在这种重压下，他学习格外用功。直到老和尚悄然离去，小欧阳才知道原来老和尚其实一文钱也没有收，他是和母亲一道做戏给自己看的。欧阳先生后来回忆往事，感慨地说：“轻易得来的东西，人们往往不珍惜。”
生活中我们没有珍惜的东西太多了，也许正是由于得来太容易。请将“珍惜  ”后面的横线填上内容，并以此为题，写一篇记叙文，不少于800字。
要求：①要写出真情实感。②要采用“夹叙夹议”写作手法。③不得抄袭或套作。