福建福安城区初中小片区七年级上学期考试语文试卷

阅读下面语段，完成下列各题
亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文往往也最能打动人。《散步》就是莫怀戚借祖孙三代的日常小事中书写温馨，这亲情像春天的微风一样柔和；《秋天的怀念》是史铁生从病重母亲的耐心和微笑的安抚中感受温情，这亲情像秋天的天空那般高远；同样我们也可以在《咏雪》里“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”的笑乐场面发现和谐，这亲情像冬天的阳光一样温暖……
（1）、抄写画线句子，要求做到笔画工整、书写美观、格式规范。
（2）、给下列加点字注音
真挚（    ）    温馨 （     ）      安抚 （    ）      

古诗文名句默写
（1）           ，           。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）绿树村边合，           。开轩面场圃，           。（孟浩然《过故人庄》）
（3）春天像健壮的青年，                ，领着我们上前去。（《春》           （4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托月寄思的诗句是：         ，        。    
（5）学而不思则罔，                        。（《论语》）  

综合性学习
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。
下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。

名著阅读
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——，
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗？
这首诗的作者是现代女作家         ，“五四运动”后，这种小诗盛行一时。在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是《        》和《       》
这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗？
仿照示例，在横线上写出相应的内容。
母爱如水，造就我一种温柔纯洁的性格；母爱如诗，赋予我一种清雅淡泊的气质；
                 ，                              。

阅读下面文言文，完成后面问题。
《论语》节选
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
给下列加点字注音
不亦说（  ）乎                 博学而笃（  ）志
解释下列加点字
好之者不如乐之者 （          ）          不逾矩（          ）
曲肱而枕之  （          ）          逝者如斯夫（          ）
将下列句子翻译成现代汉语
温故而知新，可以为师矣。
② 三人行，必有我师焉。
做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？

阅读下文，完成后面问题。
《春》节选
 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
选文中作者描绘了春花              、             、            三个方面的特点。
选文中画线句子使用什么修辞手法?请分析其作用。
春风本无形、无味、无声，作者分别从           、             、              三种感官入手，将春风写的形、味、声俱全。
文章除了春花图、春风图，作者还描绘了           、             、           ，借此表达自己对春天的热爱及赞美。

阅读下文，完成后面问题。
三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，２０块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“２０就２０。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
（11） “大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
故事发生的时间是什么时候，将故事时间安排在那时候有什么作用？
下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？
她把心一横：“20就20。”
车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。
全文刻画车夫主要采用了                  描写，从中可以看出他是一个怎样的人？
如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）

写作（任选一道写篇文章）40分
1·时光荏苒，十二三岁的我们已经站在花季的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份        ”为题，写一篇文章。
2·请以“关心” 为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，②文体不限（诗歌除外），③字数600字以上，④不得出现真实班级和姓名