长春版语文四年级上册7.1桂林山水练习卷
我是拼写小能手。
- 题型:11
- 难度:较易
- 人气:333
小小变色龙。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1350
词语积累卡(补充词语)。
波( )壮( ) 水( )如( )
峰峦( )( ) 红( )似( )
色( )明( ) 危( )兀( )
怪石( )( ) 连( )不( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1406
口吐莲花(理解句子)。
(1)“舟行碧波上,人在画中游”的意思。
(2)桂林山水甲天下
。
- 题型:12
- 难度:较难
- 人气:798
我说你猜(根据意思填写词语)。
A.拔地而起 | B.奇峰罗列 |
C.危峰兀立 | D.怪石嶙峋 |
(1)奇形怪状的石头重重叠叠的样子。( )
(2)高高的山峰直直地立着。( )
(3)各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。( )
(4)从地面高出。 ( )
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:933
五彩天地(用一个词语描绘出下列景点的独特的美)。
泰山( )香山( )
西湖( )大海( )
- 题型:12
- 难度:较易
- 人气:697
区别对待。(区别下列词语的不同用法)。
浏览 展览 游览 阅览
(1)我( )过红叶似火的香山。
(2)梨树县的图片馆正在举行全县的绘画( )。
(3)校长大致( )了一下我送来的文件。
(4)老师刚才还在( )室看书呢?
欣赏 观赏 赞赏
(1)局长非常( )他工作认真的态度。
(2)他站在窗前,( )雪景。]
(3)我( )过桂林的山水。
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1967
修辞手法我知道。
(1)燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。( )
(2)保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!( )
(3)大漠沙如雪,燕山月似弓。( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1226
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我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)在文中空白处填上恰当的标点符号。
(2)这段话把漓江和( )( )进行对比,写出了漓江水的( )( )、( )、的特点。
(3)这一段作者运了什么修辞方法?( )
A、对比、拟人、比喻
B、对比、排比、比喻
C、对比、排比、比喻
(4)一锤定音(选择正确读音)
欣赏(sǎng shǎng)
绿啊 (ya ā)
静啊 (ā nga)
清啊 (nga ā)
(5)用“……才……”说一句话。
(6)找出文中的一组反义词。
( )————( )
(7)仿照画“——”线的句子写句子
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:490
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊( ), 一座座拔地而起 , 各不相连 , 像老人,像巨象,像骆驼, ( ), ( ) ; 桂林的山真秀啊( ) , 像翠绿的屏障, 像新生的竹笋, 色彩明丽 ,倒映水中 ; 桂林的山真险哪, ( ),( ), 好像一不小心就会栽倒下来。
(1)按原文填空。
(2)这一段文字节选自《 》主要写了
(3)这段话把桂林的山与( )( )进行对比,写出了桂林的山( )、( )、( )的特点。
(4)这一段作者运用了什么修辞方法?( )
A、对比、比喻、夸张
B、对比,排比,夸张
C、排比、比喻 夸张
(5)区别形近字组词
栽( )拔( )赏( )
载( )拨( )常( )
峰( )骆( )驼( )
锋( )络( )驮( )
(6)给画“——”的字注音
(7)一锤定音(选择正确读音)
栽(zāi zhāi)障 (zàng zhàng)
拔(bá bō) 笋(sǔn shǔn)
- 题型:4
- 难度:中等
- 人气:857