天津和平区高一上期期中历史试卷

《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是

孔子说：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”表明

能够正确表达宗法制内涵和特点的材料，不包括

《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这段材料说明西周分封制的主体是

郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有
①郡县制是秦朝统—全国后最早开始实施的
②郡县官吏由中央任免，不能世袭
③郡的最高长官称监御史
④形成了中央垂直管理地方的形式。

徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。” 以下制度的实行印证了这_观点的是

著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。此论断反映了从汉代到唐代宰相制度的演变趋势是

隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度

唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是

唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，与事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”这表明唐太宗主张

《先秦与古希腊：中西文化之源》-书中写道：“古希腊人创造的这—粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是

克里斯提尼改革铲除了旧氏族贵族特权，使雅典民主制度得以确立的主要措施是

在雅典的民主政治制度中，城邦的最高权力机构是

雅典实行民主制度的根本目的是

罗马共和国历史上第—部成文法典是

促使罗马法从公民法发展到万民法的主要原因是

下列对罗马法主要内容的评述，不正确的是

标志着罗马法体系的最终完成是

英国《权利法案》的意义在于

英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。’她能做的事隋有
①代表国家出访他国               ②任命议会中的多数党领袖组阁
③决定英国的重大政策             ④任免内阁大臣和高级文官

英国内阁与首相在政治上的关系是

美国1787年宪法规定：任何—州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是

议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的叙述不正确的是

鸦片战争是中国历史的—个重要转折点，其主要依据是

鸦片战争的爆发具有必然性，其主要依据是

鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在

19世纪末，日本发动侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的”要求’指

列强在中国获取特权的先后顺序是
①在通商口岸开设工厂        
②协定关税
③北京设立使馆界，由各国派兵把守         
④外国军舰和商船可在长江各口岸通航

孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于

辛亥革命最主要的成果是

阅读下列材料，回答问题
材料一    “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，-是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
（1）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这—措施导致的后果。
材料二    汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于—般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
（2）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。

阅读以下材料：
材料一    古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，……
——许海山主《欧洲历史》
材料二    在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有点实行一院制。
——百度网
(l)依据材料一、二指出，与西方现代民主相比古代希腊民主的特点是什么？结合所学知识分析其成因。
(2)依据材料二并结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的？代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同？试举例说明。
材料三   我们，美利坚舍众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚舍众国制定和确立这—部宪法。
——美国《1787年宪法》序言
(3)依据材料三指出美国制定1787年宪法的目的是什么？

(12分)阅读下列材料：
材料一   大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。 用人之权操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干涉。
——1908年中国清政府颁布的《钦定宪法大纲》
(1)材料—所述的统治权力依据什么思想？
材料二    中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民—律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法定行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。……国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。……本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中华民国临时约法》
(2)材料二“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则？统治权力的分工体现了什么思想？(3)材料一与材料二相比，本质和目的有何不同？
(4)材料二中哪些内容旨在限制袁世凯的权力？