长春版语文五年级上册第六单元练习卷

知音乐园（给加点字注音）。
曾经（  ）蒸发（  ）痕迹（  ）
尽管（  ）觉察（  ）不禁（  ）
涔涔（  ）光泽（  ）触手可及（  ）

开心词典（看拼音，写词语）。

调音小能手（给多音字注音，并组词）。

慧眼识真（在比喻句后面打“√”，并指出把什么比作了什么）。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
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（2）妈妈好像生气了似的。
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（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
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（4）渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。
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（5）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。
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“常恐秋节至”中“恐”的正确解释是（ ）。
A、惊慌  B、恐怕   C、怕，担心

《长歌行》中人们千古传诵的珍惜时间的名句是（ ）。
A、及时当勉励，岁月不待人。
B、少壮不努力，老大徒伤悲。
C、日日待明日，万事成蹉跎！

“宁可饿死不领美国救济粮”的人是（ ）。
A、朱自清 B、鲁迅   C 、郑振铎

下面（ ）不是朱自清的作品。
A、《荷塘月色》  B、《林海》  C、《匆匆》

句子训练场（按要求完成句子）。（4）
（1）早晨我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩写句子）
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（2）时间转瞬即逝。（改写成比喻句）
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（3）你不珍惜时间。时间不会珍惜你。（用关联词语连成一句话）
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（4）时间就是生命。（改写成反问句）
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课文精彩回放（按原文填空）。
（1）__________________，朝露待日晞。
阳春布德泽，__________________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
________________  __________________
_________________   _________________
（2）太阳他有脚啊，_____________________；我也______________________。于是——洗手的时候，____________________；吃饭的时候，____________________；默默时，____________________。

快乐阅读（16=2+3+2+2+2+5）。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅有天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作,有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
（1）给文中加点词语选择正确的读音。(   )
A、è lüè  rú jī sì  kě  shì shì  hào fèi
B、è liè  rú jī shì kě  shì shì  hào fèi
C、è liè  rú jī sì  kě  shì shì  hào fèi
（2）根据意思写成语。
①形容心情或要求迫切。（        ）
②日夜不停。         （        ）
③没有任何原因。     （        ）
（3）“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的含义是（    ）
A、鲁迅很谦虚。
B、鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
C、鲁迅抓住一切时间紧张工作。
（4）“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是（       ）
A、鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。
B、时间就是生命。
C、无缘无故地耗费别人的时间，就是图财害命。
（5）用 “——”画出三、四段的中心句。
（6）认真阅读第三自然段，这段话表示时间的词语依次是：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。

习作芳草地。
时光飞逝，岁月无痕。蓦然回首，你可曾有些许的惋惜和缺憾？打开记忆之门，回顾成长的经历，以“难忘_______那段日子”为题，写一篇不少于450字的记叙文。