冀教版语文小学六年级上册5.2跳水练习卷

读拼音，写汉字。　　

填上合适的词语．（原书３９页第２题）
（　　）平（　　）静　　　　（　　）笑不（　　）
（　　）青（　　）秀　　　　（　　）惊（　　）战
（　　）眉（　　）脸　　　　（　　）牙（　　）嘴

多重身份。（辨析多音字，再组词。原书３９页第３题）
模 ——（   ）  钻——（   ）    挑——（   ）
　 ——（   ） 　 ——（　　）      ——（   ）
横 ——（　　）  晃——（　　）    好——（   ）
——（　　）　　 ——（　　）      ——（   ）

选词填空。
显然　　　　　明显
（1）天空乌云密布，（　　　）要下雨了。
（2）事情很（），任何人都动摇不了他援藏的决心。
因为　　　　　因而
（3）（　　　）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（4）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（　　　）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

根据课文内容填空，并按要求做题。
（1）猴子忽然（　　）到他面前，（　　）下他的帽子，（　　）在自己的头上，很快地（　　）上了桅杆。
（2）（　　）到了桅杆的顶端，它用后脚（　　）住绳子，把帽子（　　）在最高的那根横木的一头，然后（　　）在桅杆的顶端，（　　）着身子，（　　）牙（　　）嘴做着怪样。
（3）他（　　）了上衣，（　　）上桅杆去（　　）猴子。他（　　）着绳子（　　）到第一根横木上，正要（　　）手去（　　）帽子，猴子比他更灵巧，（　　）身（　　）着桅杆又往上（　　）。
先填空，然后说说通过这些描写动作的词语，你仿佛看到了怎样的情景？
                                                               
                                                                
（4）孩子气极了，他的手（　　）了绳子和桅杆，（　　）开胳膊，（　　）地（　　）上横木去（　　）帽子。
通过这句话，你能体会到孩子当时的心情吗？你觉得是什么促使他一步步陷入危险的境地的？
                                                               
                                                                
（5）读完这个故事，你想对文中的人物说点儿什么呢？（船长、孩子、和水手们任选）
                                                                       
                                                                       
（6）学完本课，你受到了什么启示？
                                                                       

阅读短文，思考并回答。
认识父亲
我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗（炽热 炽烈）的心。我常听人说，父母对儿女的感情是百分之百，而儿女对父母却总是打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父母为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，有的为了儿子更好地活着，他们（原意 宁愿）献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大？
有些儿女有意或无意地将生命交给了死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前，父亲实在憋不住，一下子（跌倒 扑倒）在儿子摔下的地方，再也无力站起。
整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见！”回来时又说一声 爸爸回来了 儿子 吃饭时 儿子坐过的桌边依然放一双筷子 它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切
我一直不敢从离我住处不远的那条街走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，（寻觅 寻找）着他那早已离开人间的儿子。
父亲是伟大的，是坚强的。（严重 严酷）的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
（1）把字写漂亮。

（2）联系上下文，在括号里选择恰当的词语，打“ √ ”。
（3）请你说说文中画线句子的含义。
                                                                           
（4）为什么说世界上父爱最崇高最伟大？（用原文回答）
                                                                           
                                                                            
（5）请你说说儿子死后，钢琴家“只想到儿子出事地点看看”的 原因是什么？                                               
                                                                           
                                                                           
（6）用简洁的话概括作者的写作意图。（两点即可）
                                                                           
                                                              
（7）有人说：母爱如山，父爱如水。我们在平时更多地赞颂了母爱的伟大和无私，却常常忽视了父爱的深沉与长久。读了这篇短文，你同意这种说法吗？为什么？