西师大版语文六年级上册6.1匆匆练习卷
根据拼音写出汉字。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1720
照样子写词语
头涔涔
伶伶俐俐
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1913
火眼金睛,我会辨字组词。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1708
你能在括号里准确的写出同音字吗?
líng ( )俐 ( )珑 ( )敏 ( )晨
huái ( )念 徘() ( )河 洋( )
wǎn 饭( ) 傍( ) ()救 ( )如
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1834
在小苹果里填入恰当的词语。
凝然的 斜斜的
地挪移
地跨过
飞快地 拼命地
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2071
找出下面句子中的反义词。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )--( )( )-( )( )—( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1240
选词填空。
坚决 坚韧 坚固 坚强 顽强
(1)人的头盖骨结合的非常致密,非常( )。
(2)张华的( )拼搏精神值得我们学习。
(3)对于违反( )的行为,我们要( )抵制。
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1691
修改病句。
(1)早上我起来的时候,小屋里透进两三方的斜斜的太阳。
(2)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
(3)任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
- 题型:6
- 难度:中等
- 人气:1128
指出下列句子的修辞手法。
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( )
(2)我能让狂风吓到吗?不能,绝对不能。( )
(3)过去的日子如青烟,被微风吹散了。( )
(4)太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了。( )
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1337
请比较下面的句子,意思相同的打√,意思不同的打X
- 题型:9
- 难度:中等
- 人气:1761
根据课文内容天空。
(1)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐的从我身上( )过,从我脚边( )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
括号里的四个词语表现了 。
(2)在默默里算着,( )已经从我手中溜去。括号里不用“二十四年”,是因为 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1899
请你仿照下面的写法,再写上几句话,描述日子去来的匆匆。
例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默是,便从凝然的双眼前过去。
仿写: 的时候,日子 。
, 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:351
阅读短文,完成练习。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么那?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)仿照词语,再写两个:
逃去如飞:
(2)片段中运用了 、 和 的修辞手法。
(3)找出文中的比喻句,抄写下来。
(4)文中划横线的句子用到的修辞是( )
A.设问 B.反问
改为陈述句:
(5)“ 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话写出了作者怎样的情感?
在正确的说法后面打“√”
a.作者深感时间匆匆而过,流逝之快,既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,不能白白过此一生。
b.我们可以在世上随时间的流逝而老去,直至死亡。
(6)片段写出了作者茫茫然的感觉,那你以后打算做些什么?
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:597
《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。
(1)读了这篇散文,让我们想起了很多有关珍惜时间的名言警句。你可以写几个呢?
(2) 读完朱自清的《匆匆》,不由想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。
作为新时代的青少年,我们应该怎么做些什么呢?
- 题型:4
- 难度:较难
- 人气:580