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  • 2021-10-08
  • 题量:16
  • 年级:六年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:270

西师大版语文六年级上册第四单元练习卷

1、

看拼音写词语。9分

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:720
2、

比一比,在组词。4分
妇(     ) 杠(     ) 甭(     ) 备(     )
扫(     ) 扛(     ) 蹦(     ) 惫(     )
储(     ) 叨(     ) 乏(     ) 练(     )
贮(     ) 叼(     ) 泛(     ) 炼(     )

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:631
3、

照样子写词语。6分
白茫茫:                       
春去秋来:                       
日新月异:                       
五湖四海:                       

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1919
4、

把下面的词语补充完整,并解释所填的字。6分
跃跃( )试        不计其( )      
疲惫不( )       (   )不安     
如( )以偿       不( )估量      

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1229
5、

给下面各句中带点的字选择恰当的解释,将序号填入括号里。7分
直:①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接,不转折  ⑧一直
(1)大猴子惹得大家笑。(  )
(2)高速公路又平又。(  )
(3)那人奔牛圈。(  )
(4)在陡的山道上,一个挑山工一步一步地向上登攀。(  )
(5)刘胡兰理气壮地对敌人说:“怕死不当共产党员。”。(  )
(6)他心口快,把我们心中的不解之谜说了出来。(  )
(7)她好不容易才起腰来。(  )

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:547
6、

判断下面说法是否正确,在正确的后面括号里打“√”。3分
(1)“粗糙”应该读“chū cāo”,不读“cū cāo”。(  )
(2)“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。(   )
(3)“小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。(   )
(4)“流传着一个神秘的故事。”是完整的句子。(       )
(5)“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。(   )
(6)今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵乌云。(   )

  • 题型:9
  • 难度:较易
  • 人气:1682
7、

用下面句子中加点的词语写一句话。3分
织女星是天帝的孙女,因此,也叫做“天孙”。
                                                        
太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,织女星的光射到地球上要26年。
                                                 
一边念叨着选中的书名,一边把书放进身边的小车里搬走。
                                                 

  • 题型:7
  • 难度:较易
  • 人气:1147
8、

用“____”标出下列各组词中不是同类的词。2分
(1)电视  电影  录音机  电线
(2)水杯  水泥  水瓶    水壶
(3)王维  李白  杜甫    汪伦
(4)老虎  壁虎  爬山虎  狼

  • 题型:6
  • 难度:较易
  • 人气:731
9、

照样子写句子。2分
例:草原上,一群骏马在欢快地奔驰。
草原上,欢快地奔驰着一群骏马。
一群骏马在草原上欢快地奔驰。
(1)土坡后面,一只小兔子在飞快地跑着。
                                                 
                                                 
(2)赛马场上,一匹匹骏马在飞快地奔驰。
                                                 
                                                 

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1954
10、

下列四句话中不是病句的一项是(  )。

A.故乡的春天是异常美丽的地方。
B.我的语文水平一点一点地积累起来了。
C.国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。
D.这个话题,引起了同学的兴趣。
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1018
11、

下列标点使用正确的一句是(  )。

A.“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”
B.我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?
C.“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。
D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:432
12、

抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是(  )。

A.如果大堤上有人,大堤就会存在。
B.只要大堤存在,大堤上就有人。
C.如果人不在,大堤就保不住了。
D.只要我们在,就会全力保住大堤。
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1076
13、

把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序连成一篇条理清楚的文章。7分
(1)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(2)他看见地上有一团白白的东西。
(3)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋,争做好事。
(4)下课了,小明在操场上玩。
(5)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。
(6)想着,他就若无其事地走开了。
(7)走过一看,原来是一团废纸。

  • 题型:8
  • 难度:中等
  • 人气:1163
14、

阅读短文,回答问题。
相传宋朝时。有一年夏天,朝(庭 廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香。”这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝 赏)花,马蹄由于(睬 踩)着飘落在地上的花(瓣 辫),使马蹄儿变香了。
面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔走的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
(1)读文思考,从下面的文题中选一个恰当的题目,填在文前的横线上。1分
①绘画比赛    ②聪明的画家      ③诗配画的故事
(2)把第一自然段括号里不合适的字划掉。2分
(3)给加点的字词选择正确的拼音,用“√”画出。1分
抓耳腮(ráo  láo  náo)  马蹄儿(tiér  tír  tíer)
(4)联系上下文解释加点的字词。4分
抓耳挠腮:_______________
交口称赞: _______________
(5)把第三自然段的第四个问句,改为不用问号的句子,意思不能变。1分
_____________________________________________
(6)简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。3分
________________________________________
________________________________________

  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:429
15、

阅读短文,回答问题。
鸟中诸葛
乌鸦的名声不好,很多人认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过这一点(     )。
鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。
有许多小鸟都是由大鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,而且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。来乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集(     ),众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。
乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人话,有个别乌鸦可掌握百余个词汇呢?
新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
但有一些人认为,碰见乌鸦是(     ),说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而(     ),久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而至,这也许是人们厌恶乌鸦的原因吧。
(1)请选择恰当的词语填入文中的括号内。2分
不祥之兆      鲜为人知       数以千计    竞相飞至
(2)你认为乌鸦有哪些特点?请根据文章概括回答。3分
___________________________________________
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(3)以下两个句子突出了乌鸦的什么特点?请根据文意分别回答。4分
①他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。
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②它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
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(4)如何解释乌鸦“报丧之谜”?请用文中的语句分三点回答。3分
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(5)读了这篇文章,你得到的最大启示是什么?4分
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  • 题型:4
  • 难度:较难
  • 人气:205
16、

习作园地  25分
我爱          
(1)要求:可以写具体的人物,也可以写某种物品。写人时注意叙事具体
有真情实感;写物品时注意运用适当的说明方法。
(2)要求:条理清楚,把自己感受最深的写下来,并注意联系自己的实际。

  • 题型:12
  • 难度:较难
  • 人气:319