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  • 2020-03-18
  • 题量:19
  • 年级:高一
  • 类型:练习检测
  • 浏览:928

暖春三月,贴心开学测 高一物理第十套

1、

(多选)关于位移和路程,下列说法中正确的是(   )

A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的
B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的
C.在直线运动中,物体的位移大小等于其路程
D.在曲线运动中,物体的位移大小小于其路程
  • 题型:1
  • 难度:较易
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2、

(多选)如图所示是物体在某段运动过程中的v—t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中(   )

A.加速度不断减小
B.加速度不断增大
C.平均速度
D.平均速度
  • 题型:1
  • 难度:中等
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3、

汽车从某时刻开始做匀减速直线运动直到停止,若测得汽车运动所用的时间为t,发生的位移为x,根据这些测量结果,可以求得的量是(   )

A.可以求出汽车的初速度,但不能求出加速度
B.可以求出汽车的加速度,但不能求出初速度
C.可以求出汽车的初速度、加速度及平均速度
D.只能求出汽车在这一过程中的平均速度
  • 题型:1
  • 难度:中等
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4、

某物体由静止开始以恒定加速度运动,经时间t速度达到v,则在这段时间t内,物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为(    )

A.1∶2 B.1∶
C.∶1 D.∶1
  • 题型:1
  • 难度:中等
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5、

(多选)如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面(    )

A.无摩擦力
B.支持力等于(m+M)g
C.支持力为(M+m)g-Fsinθ
D.有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ
  • 题型:1
  • 难度:中等
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6、

下列关于摩擦力的说法中,错误的是(   )

A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反
  • 题型:1
  • 难度:中等
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7、

如图所示,斜面静止在水平地面上,A、B两个物体通过光滑的滑轮相连,连接A物体的细线与斜面平行,下列说法中正确的是(   )

A.当A沿斜面匀速下滑时,地面对甲乙的摩擦力均为零
B.当A沿斜面加速下滑时,地面对甲乙的摩擦力方向均向左
C.当A沿斜面加速上滑时,地面对甲乙的摩擦力方向均向左
D.把B球向左拉到水平位置放手向下摆到最低点的过程中,若A保持静止,则地面对甲乙的摩擦力方向均向右

  • 题型:1
  • 难度:较难
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8、

如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时木箱受到的(   )

A.推力小于摩擦力 B.推力和摩擦力大小相等
C.推力大于摩擦力 D.推力和摩擦力方向相同
  • 题型:1
  • 难度:中等
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9、

在验证平四边形定则的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如下图所示,此时α+β=90°,现在保持A读数不变化,减小α角,要使结点仍在O处,可采用的办法是(   )

A.增大B的读数,同时减小β角
B.增大B的读数,同时增大β角
C.减小B的读数,同时减小β角
D.减小B的读数,同时增大β角

  • 题型:1
  • 难度:中等
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10、

有两个共点力,大小分别是30N和40N.如果它们之间的夹角是90°,那么这两个力合力的大小是(   )

A.0 B.50N
C.80N D.110N
  • 题型:1
  • 难度:中等
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11、

一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示.现用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法正确的是(   )

A.缓慢拉开的过程中水平拉力F不变
B.斜面体所受地面的支持力不变
C.斜面对物体A作用力的合力变大
D.物体A所受斜面体的摩擦力变小

  • 题型:1
  • 难度:较难
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12、

如图,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力TAC、TAD、TAB的变化情况是(   )

A.都变大
B.TAD和TAB变大,TAC不变
C.TAC和TAB变大,TAD不变
D.TAC和TAD变大,TAB不变

  • 题型:1
  • 难度:较难
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13、

对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是:(   )

A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了
C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性
D.摩托车转弯时,车手一方面要适当的控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的
  • 题型:1
  • 难度:中等
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14、

如图所示,A、B两木块间连一轻质弹簧,A、B质量相等,一起静止地放在一块木板上,若将此木板突然抽去,在此瞬间,A、B两木块的加速度分别是(   )

A.aA=O,aB=2g        B.aA=g,aB=g
C.aA=0,aB=0         D.aA=g,aB=2g

  • 题型:1
  • 难度:中等
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15、

(多选)如图所示,在光滑水平面上,水平恒力F拉着小车和木块一起做匀加速直线运动,小车质量为M,木块质量为m,它们的共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因数为μ,则在运动过程中(   )

A.木块受到的摩擦力大小一定为μmg
B.木块受到的合力大小为ma
C.小车受到的摩擦力大小为
D.小车受到的合力大小为(m+M)a
  • 题型:1
  • 难度:中等
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16、

(多选)下面的叙述中正确的是(   )

A.支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力,但从力的性质来看却是同一类力
B.一个物体受到力的作用时,不一定存在施力物体
C.在弹性限度内,弹性物体的形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失
D.只要物体与物体间存在着相互作用,不论两个物体是否接触,它们之间总有弹力存在
  • 题型:1
  • 难度:中等
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17、

某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验。
(1)图乙是实验桌上的一把游标卡尺,该同学应该用游标卡尺_______部分(填字母序号)测量小车上挡光片的宽度。测量结果如图丙所示,则挡光片的宽度为cm;

(2)实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放,此位置距光电门距离为l,设挡光片的宽度为d,光电门记录的挡光时间为t,则小车加速度的表达式a=_______;
(3)实验中多次改变所挂重物的质量,测出对应的加速度a,通过力传感器读出拉力F,则下列图像中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是(   )

  • 题型:30
  • 难度:较难
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18、

在竖直的井底,将一物块以11m/s的速度竖直地向上抛出,物块冲过井口时被人接住,在被人接住前1s内物块的位移是4m,位移方向向上,不计空气阻力,g取10m/s2,求:
(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间;
(2)此竖直井的深度。

  • 题型:13
  • 难度:中等
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19、

如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一个水平向右的恒力F,物体可沿斜面匀速向上滑行。试求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数;
(2)水平向右的恒力F的大小。

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:316