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  • 2020-03-18
  • 题量:35
  • 年级:九年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1515

暖春三月,贴心开学测 初三化学第二套

1、

下列现象或实验中,发生了化学变化的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:840
2、

对下列现象的解释或者结论错误的是( )

A.“花香四溢”——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀
C.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1341
3、

生活中的下列物质,可以看做纯净物的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:637
4、

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:549
5、

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )

A.二氧化碳和氮气 B.氢气和空气
C.氧气和空气 D.氢气和二氧化碳
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1355
6、

下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是(  )

A.制成各种电光源 B.食品防腐
C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1406
7、

下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是(  )

A.氧气——火箭发射——可燃性
B.干冰——制冷剂——升华吸热
C.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1112
8、

空气中体积分数约占4/5的气体是(  )

A.氧气 B.氮气
C.稀有气体 D.二氧化碳
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1257
9、

环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是(  )

A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫
C.氮氧化物 D.二氧化碳
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:715
10、

下列对有关实验现象的描述错误的是(  )

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.石蜡在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳
D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:821
11、

下列化学用语表达正确的是(  )

A.钠原子结构示意图:
B.两个氮分子:2N
C.氧化铝:Al2O3
D.硫离子:S-2
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1286
12、

下图是测定空气中氧气含量的实验装置,该实验有关的说法中正确的是(  )

A.可以用木炭替代红磷进行该实验
B.该实验还能说明氮气不助然
C.空气中氮气与氧气的质量比约为5:1
D.若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5,则有可能是红磷过多
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2120
13、

下列实验设计能达到目的是(  )

选项
A
B
C
D
 
实验设计




 
实验目的
证明二氧化碳与水反应生成碳酸
证明水是由氢元素和氧元素组成的
证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1438
14、

锂电池在生活中应用广泛。图是锂元素在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图,下列说法中正确的是(  )

A.锂原子易得到1个电子
B.地壳中锂的含量为6.941%
C.锂原子核内质子数为3
D.锂离子的符号为Li-+1
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:936
15、

用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是(  )

A.增加可燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1482
16、

地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是(  )

A.X的化学式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
C.反应前后氧元素的化合价发生改变
D.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:332
17、

人体吸人的O2有2%转化为活性氧加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是(  )

A.+2 B.-2 C.+4 D.+6
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1687
18、

我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭(  )

A.具有氧化性 B.具有还原性
C.具有吸附性 D.常温下化学性质稳定
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1729
19、

以下用品中,主要利用金属的导热性的是(  )

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:463
20、

香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法中错误的是(  )

A.吸烟有害
B.尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%
C.CO比O2更容易同血红蛋白结合,导致人体内缺氧
D.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1867
21、

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是(  )

A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1938
22、

为验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,下列实验方案中合理的是(  )

A.将Zn、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
B.将Cu、Ag分别放入ZnCl2溶液中
C.将Zn、Cu、Ag分别放入AgNO溶液中
D.将Zn放入CuCl2溶液中,将Cu放入AgNO3溶液中
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:641
23、

等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )

A.M、N两种金属中较活泼的是N
B.生成H2的质量M<N
C.相对原子质量较大的是N
D.产生H2的速率N>M
  • 题型:1
  • 难度:困难
  • 人气:1492
24、

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )

物质
M
N
Q
P
反应前质量(g)
18
1
2
32
反应后质量(g)
X
26
2
12

A.该变化的基本反应类型是分解反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4
D.物质Q可能是该反应的催化剂

  • 题型:1
  • 难度:困难
  • 人气:892
25、

氨基钠()是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(),再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是(   )

A.钠可能与水反应
B.该反应符合质量守恒定律
C.化学反应前后所有元素的化合价都发生改变
D.该反应的化学方程式为:2Na+2NH3= △= 2NaNH2+H2↑
  • 题型:1
  • 难度:困难
  • 人气:241
26、

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是       (填写化学式)。
(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。

①反应后,生成C和D两种粒子的个数比为     
②若有3 g D生成,参与反应的A质量为______ g。
③下列结论中,正确的是_______。
a.B和C属于氧化物
b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后分子的个数没有改变
d.A物质中氢元素的质量分数为25%

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:770
27、

铁是最早使用的金属之一。
(1)下列铁制品,主要利用其导热性的是          (填字母序号)。

(2)工业上以赤铁矿(主要含氧化铁)为原料炼铁,反应的化学方程式为         
(3)铁粉是双吸剂的有效成分,原因是         。实际生产中用到的双吸剂除铁粉外,一般还含有NaCl和木炭粉。检验用过一段时间的双吸剂是否失效的方法是         
(5)已知“Fe”是植物生长必须的微量元素,FeSO4·7H2O常用作花肥。为保护环境,回收金属资源。课外小组的同学设计了如下图所示流程(略去部分产物),对用过一段时间的双吸剂进行回收。(说明:含“Fe3+”的盐溶液能与铁反应转化为“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ="===" 3FeCl2,。)回答下列问题:

①上述流程中,共发生        个不同的化学反应。
②A-I九中物质中,含铁元素的是          (填字母序号)。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1271
28、

(每空1分,最后两小题各2分,共10分)
据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用。
(1)钙原子结构示意图如图所示,该原子的核电荷数为       ,它在元素周期表中位于第      周期;钙离子符号为           

(2)钙元素的化学性质与下列哪种元素化学性质相似          

(3)若某粒子的结构示意图为

当X-Y=8时,该粒子的化学符号为     
(4)市场上出现的某钙片的标签如图,经检验知,此钙片中含钙物质只有碳酸钙(CaCO3)。

①此标签中标注的含钙量是否合理?          (填“合理”或“不合理” )
②如果一个青少年每天需补钙0.8克,其中有0.6克来自于牛奶及其他食品,其余服用钙片。请计算每天他需补充碳酸钙多少克?
③7.4克氢氧化钙[Ca(OH)2]与      克碳酸钙[CaCO3]含钙元素质量相等。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2029
29、

小明同学用矿泉水甁装了一些长江水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验。请回答下列问题:

(1)想滤液中加入活性炭,利用其        性,除去水样中的色素和异味;
(2)小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用               
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________;
(4)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是(    )

A.淋浴擦香皂时暂时关上喷头
B.洗衣后的水用来拖地
C.水龙头坏了立即进行修理
D.用水管不间断地冲洗汽车
  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1667
30、

(5分)A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同;B为单质;D为常见的碱,俗称熟石灰;E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。

(1)写出下列物质的化学式为:A          ; B        ; F           
(2)请写出第③步的化学方程式:                                  
(3)反应⑤在实际中的意义是                                     

  • 题型:2
  • 难度:困难
  • 人气:2000
31、

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a               ,b              
(2)若制取氢气,可选用的发生装置是       (填字母)。
(3)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置:下图是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处        ,若         则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是           

  • 题型:33
  • 难度:中等
  • 人气:1183
32、

A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体,气球套在试管口且保证密封性能良好。

(1)若A能使紫色石蕊变红,B为空气,将固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。液体A,固体C可能是什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别物质),组合一:_________,化学方程式                ;组合二:_______,化学方程式_________。

  • 题型:33
  • 难度:较难
  • 人气:840
33、

过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。
(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
                                                     的性质。
(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a:                        、  b:                      两个条件。
[提出问题]:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢?
[查阅资料]:1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应。
2、无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。
[设计实验]:经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究。


[实验步骤]:①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象。
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。
[实验现象]:①无水硫酸铜没有变蓝色;②带火星的小木条复燃;③饱和的澄清石灰水变浑浊。
[实验分析]:①浓硫酸的作用是:                              
②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是                              
[得出结论]:①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将           能转化为热能,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。
[拓展提高]:①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na2CO3,同学们经过思考后认为        同学的猜想是错误的,理由是:                                                      
②Na2O2和CO2反应的化学方程式是                                          

  • 题型:33
  • 难度:困难
  • 人气:1584
34、

钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:
TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2,若要制得96 g钛,计算至少需要镁的质量。

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:1350
35、

我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取7.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗34.7g,放出的气体在常温下体积为1.1L。
(1)常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为       g。
(2)如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算:
①石灰石中CaCO3的质量分数;
②反应所得溶液中溶质的质量分数(计算最终结果保留1位小数)。

  • 题型:13
  • 难度:困难
  • 人气:2170