教科版语文六年级上册3.2科学家阿基米德练习卷
给带点的字注音
- 题型:2
- 难度:中等
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多音字注音并组词
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:198
辨字组词
桅( ) 剑 ( ) 篷( )
跪( ) 敛( ) 逢( )
希( ) 喘 ( ) 揪( )
肴( ) 踹( ) 锹( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1849
照样子,写词语
(1)杀气腾腾 、 、 、
(2)息息相关 、 、 、
(3)又哭又嚷 、 、 、
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:204
在括号里填上合适的词语
( )地解题 ( )的科学家
( )地说 ( )的刀剑
( )的帆蓬 ( )的石头
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1525
根据意思写词语
(1)拿不定主意,犹豫。 ( )
(2)指专心致志,精神集中。 ( )
(3)充满了要杀人的气势。 ( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1501
给加点的词语换一个词语,使句子的意思不变。
(1)也真奇怪,不一会,那艘军舰的帆篷就着火。( )
(2)阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。( )
(3)、阿基米德那么专心,连士兵站在他跟前也没有发觉。( )
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1591
用下面的词语说句话。
聚精会神:
野蛮:
专心:
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1051
课文内容我了解
(1)阿基米德是 ( )有名的科学家。
(2)阿基米德很爱( )( )。走路在想,吃饭也在想,有时还画( )。想着,画着,就忘了吃饭了。
(3)阿基米德用( )原理,打败罗马帝国侵略军。
(4)本文通过两个故事,介绍了科学家阿基米德对人类的伟大贡献及其伟大的人格,赞扬了他献身( )的精神。
(5)“等一下杀我,这条几何定理我还没有证明完呢!”这句话说明在生命的最后时刻阿基米德还在想着他的( ),足以表明他对科学( )献身精神。
(6)举例说一说,你还了解哪些科学家的事迹?
- 题型:2
- 难度:中等
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阅读短文并回答问题
这时候,太阳高高地挂在天空,阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。也真奇怪,不一会儿,那艘军舰的帆篷就着火了。海风呼啦啦一吹,火越烧越旺,把军舰也烧着了。阿基米德又指挥大家拿着镜子对准第二艘军舰,第二艘军舰也着火啦。就这样,第三艘、第四艘军舰都着火了,吓得后面几艘军舰掉头就跑。
胜利啦!海岸上的人们围着阿基米德欢呼起来:“阿基米德真有本事!真有本事!”
阿基米德摸摸自己的胡子,笑眯眯地说:“我有什么本事呀?是太阳帮了咱们的忙。你们想,咱们上千面镜子,把太阳光集中反射到帆篷上去,温度多高呀,所以帆篷就着火了。”
(1)填上合适的词语。
吓得( ) 急 得( )
慌得( ) 高兴得( )
(2)写出表示3个“笑”的词语。
(3)用横线画出罗马士兵的表现。
(4)“就这样,第三舰、第四艘军舰都着火了”中的“就这样”指的是什么?
(5)为什么阿基米德说是太阳帮的忙?
- 题型:4
- 难度:中等
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