教科版语文六年级上册第三单元练习卷

给带点的字注音

根据所给拼音写出相应的汉字
招pìn(    )    训jiè(    )  细 nì(   ) qī(   )息 
苍qióng(    )   liáo(    )亮 波光lí n lín(         )

将下列词语补充完整。
杀气（  ）（  ）   入不（  ）出    以身作（   ）
（  ）（  ）相连   马不停（   ）   遗传（  ）因
趾高（ ）（  ）    理直气（   ）   声色俱（  ）

请给下面的句子填上正确的关联词语。
（1）你（   ）跟别人约定的时间，（   ）应该准时到达。
（2）（  ）写起文章来内容很具体，（  ）对周围事物的观察很细致，
（3）（   ）人类乱伐森林，（  ）会破坏生态平衡，影响人类生存环境。
（4）我们李红班长（     ）工作负责任，（  ）经常帮助有困难的人。

读一读，为加点字选择正确的读音。
（1）小强不理睬调（tiáo tiào ）皮的小牛犊。
老师经常给我们强调（tiáo tiào ）要注意安全。
（2）她是我音乐启蒙（méng měng）的老师。
我班来了一名蒙（méng měng）古同学
（3）春天，小红送我一些花种（zhǒng  zhòng）子。我把它种（zhǒng  zhòng）在我家的小花池子里。

选词填空
遨游 漫游
（1）我们（   ）在知识的海洋里。
（2）神七宇航员在太空中（    ）
珍贵 珍惜 珍宝
（3）这本书比任何一本都要（    ）。
（4）山沟里的孩子们无比（    ）学习的时光。
（5）我捧着它像捧着一件（   ）似的。

填空：
（1）学了《知识改变了我》和《从杂货店走出来的数学家》两篇课文，你有什么感想。
                                                      
（2）向大家介绍你读过的一本书
书名：《             》
主要内容简介：                                      
最喜欢的书中人物：                                  
喜欢的原因：                                         

写一写表示动作的词语。
蹦、跳、     、      、退、追     、      、
捧、扒、     、      、喝、吃     、      、

读下面的句子，写出与加点词语意思相反的词
（1）小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。（    ）
（2）小松鼠动作很灵活。（    ）
（3）教室里真安静。（    ）
（4）小麻雀们住在里边，又暖和，又安全。（    ）

阅读短文并回答问题
      的爱因斯坦
一个在柏林饱受歧视的波兰学生曾去拜访爱因斯坦，请爱因斯坦为他写一封推荐信，以便他能顺利地在柏林求学。问清缘由后，爱因斯坦答应了他的请求，为他起草了一份热情洋溢的推荐信。拿到推荐信后，满怀感激的年轻人又提出了一个请求：“请问您能不能给我一张有您签名的相片？” 他想以这种方式来永远记住这个慷慨帮助他的名人。“好的，”爱因斯坦接着说，“但你得答应也送给我一张有你签名的照片，这样才平等。”
就是这句话，改变了这位青年的一生。拿到推荐信后，这个年轻人顺利进入了柏林一所名牌大学学习。他发奋学习，毕业后成为了爱因斯坦的得力助手，并且以《麦克斯韦场方程的非线性概括》一文扬名天下。他，就是后来名誉物理学界的著名科学家英费尔德。
很多年后，英费尔德回忆起这件事，依然泪流满面：“他的话使我感到平等并给了我自信，他的话是我前进的强大动力 …… 尽管当时他穿了一件皱巴巴的上衣，裤子上还掉了一个主要的纽扣，但是什么都影响不了我对他的无比尊敬。 ”
（1）给题目补充完整。
（2）写下意思相反的词：
顺利（      ）  尊敬（      ） 发奋（     ）
（3）认真读短文把词语补充完整
热情（      ）     满怀（      ）     发奋（      ）
强大（      ）     无比（      ）     扬名（      ）
泪流（      ）     饱受（      ）
（4）爱因斯坦的                                  的这句话，改变了青年的一生。他的话使青年感到             ，是他前进的强大      。

习作
吃完饭，小芳要帮妈妈扫地，妈妈拦住了她说：“不用你了，让我扫，你快去做作业吧！别耽误学习！”
（1）这种事情你也遇到过吧，你觉得小芳的妈妈这样做对吗？
（2）以“成长需要         ”为题，写一篇文章。