广东省深圳市福田区云顶学校初一上月考生物试卷
下列名词中都属于生物体的是( )
A.阳光、空气、土壤 | B.树木、青草、珊瑚 |
C.蘑菇、花朵、石钟乳 | D.病毒、细菌、蘑菇 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1471
珊瑚虫与藻类植物生活在一起,这些藻类可以利用珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?( )
A.呼吸 | B.取食 | C.生长 | D.繁殖 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1722
在天气炎热的夏天,气温高的时候人会大量出汗,这主要利于( )
A.获得营养 |
B.降低身体体表温度 |
C.使体温升高 |
D.生长发育 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1997
诗曰:“春种一粒粟,秋收万颗籽。”说明的是( )
A.生物和非生物之间的关系 |
B.不同生物间的关系 |
C.生物能适应环境 |
D.生物能够产生自己的后代 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1892
调查中应该( )
A.攀爬高处 | B.伤害动植物 |
C.凭个人喜好 | D.认真观察详细记录 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:340
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素( )
A.季节 | B.水 | C.生物 | D.空气 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1865
下列说法正确的是( )
A.生物都由细胞构成 |
B.凡是能够由小长大的物体就是生物 |
C.生物能够由小长大 |
D.动物能产生废物,植物不能产生废物 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:628
按照生物的形态特点,可以将生物划分为( )
A.家禽、宠物 |
B.植物、动物、家禽 |
C.动物、植物 |
D.动物、植物、其它生物 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1594
下面生物个体中,构成与其他三项不同的是( )
A.杜鹃 | B.烟草花叶病毒 |
C.放线菌 | D.向日葵 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1263
下列各项中,属于生物影响环境的现象是( )
A.朵朵葵花向太阳 |
B.树林能保持水土 |
C.候鸟迁徙 |
D.骆驼能生活在荒漠中 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1692
下列现象中,属于与水分变化相适应的现象是( )
A.仙人掌的叶变成刺 | B.蛾类在夜间活动 |
C.候鸟的迁徙 | D.山顶的旗形树 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1225
黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,属于生态系统的是( )
A.黄河中的水 |
B.黄河中所有的生物 |
C.黄河中的鱼 |
D.整条黄河 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:542
蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,原因是( )
A.雨后的地面凉快 |
B.雨后的土壤中缺少食物 |
C.雨后的土壤中缺少氧气 |
D.湿土过重压迫蚯蚓 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:920
在生态系统中,消费者( )
A.能够自己制造有机物 |
B.都是以现成的动物为食 |
C.都是以现成的植物为食 |
D.都是以现成的有机物为食 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1468
下列生态系统最稳定的是( )
A.森林生态系统 | B.草原生态系统 |
C.农田生态系统 | D.城市生态系统 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1775
下列哪条食物链是正确的( )
A.阳光→草→兔→狐 |
B.植物遗体→真菌→动物 |
C.鹰→蛇→鼠→草 |
D.草→鼠→鹰 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:896
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是( )
A.合作关系 | B.竞争关系 |
C.捕食关系 | D.寄生关系 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1260
某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是( )
A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 |
B.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 |
C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤,再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 |
D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1413
草原上存在DDT污染,在“牧草→兔→狐→狼”这条食物链中,DDT含量最多的是( )
A.牧草 | B.兔 | C.狐 | D.狼 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:231
在食物链”A→B→C→D→E”中,A、B、C、D、E各代表一种生物。下列有关这条食物链的叙述中,错误的是( )
A.C、D之间是吃与被吃的关系
B.物质和能量是沿着食物链流动的
C.若难以分解的有毒物质进入这条食物链中,在E体内含量最多
D.B、C、D是消费者,E是分解者
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1667
在下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是( )
A.沙漠中的仙人掌,叶片都变成刺状 |
B.猫头鹰白天休息,夜间出来觅食 |
C.合欢树的叶片白天舒展,夜间折合 |
D.在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:194
生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A.荒漠中生物种类稀少 |
B.水质污染造成赤潮 |
C.蚯蚓能疏松土壤 |
D.鼠妇生活在阴暗的环境中 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1124
雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象中,与雷鸟适应环境的方式不相同的是( )
A.枯叶蝶停在树上像枯叶 |
B.变色龙的体色随环境颜色而变化 |
C.仙人掌的叶退化成针形 |
D.蚯蚓活动使得土壤更肥沃 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1950
2010至2013年,云南省连续三年大旱,造成某些地区植物干旱死亡。这一现象说明( )
A.生物能适应环境 |
B.环境能影响生物 |
C.生物能影响环境 |
D.生物生长发育与环境无关 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1454
下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈的范围包括大气圈、岩石圈、水圈 |
B.生物圈是地球上的所有生物的总称 |
C.生物圈是地球上所有生物能够生活的地方 |
D.生物圈是地球上所有生物以及它们所生活的环境 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2090
温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节,下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。白毒伞在生态系统中属于( )
A.劳动者 | B.消费者 | C.生产者 | D.分解者 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:840
下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染 |
B.雨露滋润和苗壮 |
C.草盛豆苗稀 |
D.好雨知时节,当春乃发生 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1587
在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )
A.青草与山羊 | B.青草与青蛙 |
C.工蜂与蜂王 | D.水稻与稗草 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1143
一个生态系统无论大小,都是由( )
A.生物部分和非生物部分组成 |
B.植物、动物、细菌、真菌组成 |
C.生产者、消费者和分解者组成 |
D.阳光、空气和水组成 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1319
下列属于生产者和消费者之间关系的是( )
A.青蛙捕食蝗虫 | B.兔吃草 |
C.松鼠吃蘑菇 | D.猫头鹰捕食鼠 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1324
20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在的有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括( )
A.麻雀对维持生态平衡具有重要作用 |
B.麻雀的叫声很动听 |
C.麻雀可以捕食农业害虫 |
D.麻雀是生态系统中的生产者 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1579
2008年冰灾,某市生态系统遭到破坏,特别是植被严重破坏。在全市人民的共同努力下,5年后的今天,植被才基本恢复,而生物多样性恢复还要很多年。以上实例说明( )
A.人能在短期内修复生态系统 |
B.自然灾害对生态系统的破坏是无法逆转的 |
C.生态系统有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的 |
D.生态系统一旦遭到破坏,是很难恢复的 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:301
生物小组的同学去调查社区的生物种类,在他们的记录方法中,正确是的( )
A.要记录生物的数量 |
B.看到蚂蚁之类的小动物可以不计 |
C.要记录生物的名称 |
D.空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:253
“蛾类多夜间涌动”,“南橘北枳”,造成这种现象的生态因素依次是( )
A.光 | B.水分 | C.温度 | D.土壤 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:540
以下关于“光对鼠妇分布的影响”的实验分析正确的是( )
A.将实验盒一边遮光,另一边不遮光,是为了设置单一变量:光 |
B.实验所用的鼠妇数量应为1只 |
C.实验结束后对鼠妇的处理:随便扔到任何地方 |
D.计算全班各级的平均值是为提高实验的准确度和减少误差 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1813
红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止了波浪对海岸和海堤的侵蚀。以上内容反映的是( )
A.生物对环境的依赖 |
B.生物对环境的影响 |
C.生物对环境的适应 |
D.环境对生物的影响 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2100
如图所示是农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,下列叙述正确的是( )
A.有利于生态系统的平衡 |
B.水稻虫害会严重 |
C.蛇的数量会减少 |
D.田鼠的数量迅速增加 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1322
中心公园的河流中有丰富的浮游植物,也生活着浮游动物和鱼类。根据材料叙述,不正确的是( )
A.浮游植物属于生产者 |
B.浮游动物属于分解者 |
C.中心公园没有分解者 |
D.食物链:浮游植物→鱼 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2004
下列说法中,能体现生物的遗传现象的是( )
A.虎父无犬子 |
B.一母生九子,连母十个样 |
C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 |
D.一树之果有苦有甜 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1338
如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )
A.蛇和鹰之间只构成捕食关系 |
B.该食物网中有5条食物链 |
C.增加分解者即可以构成完整的生态系统 |
D.若有毒素流入该生态系统,积累毒素最多的是鹰 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1644