辽宁省大石桥市八年级上学期期末考试语文试卷

下列词语中加点字读音全对的一项是：（     ） 

下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。
老态龙钟  咄咄逼人 了如指掌  与日具增  耿耿于怀 潸然泪下 悲天悯人
约定俗成  如释重负 见异思迁  梦寐以求  矢志不移 横空出世 稍纵既逝

下列句子加点的成语使用不正确的一项是（     ）

依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
生活中处处 __________着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗 __________的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心， __________所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。

下面语段中共有三个病句，请找出其中两处并加以改正。
①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题，发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
（1）第     句，修改意见：                                                         
（2）第     句，修改意见：                                                         

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，_________________________，__________________。_________________。_________________________________直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的

请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；___________________________________________________；虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能扮美春天；___________________________________，这样人生就无悔了。

名著阅读，请根据你的阅读经验回答下面的题。
（1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是___________
他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上
（2）请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）
①发现野人   ②抗争病魔   ③重返故乡   ④海上冒险
顺序：________________

文言诗文默写填空。．（每小题1分，共13分）
（1）开轩面场圃，                          ，（孟浩然的《过故人庄》）
（2）                         ，衣冠简朴古风存（陆游的《游山西村》）
（3）浊酒一杯家万里，                          。（范仲淹的《渔家傲》）
（4）谁道人生无再少?___________________。（苏轼的《浣溪沙》）
（5）_________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（6）______________________，背灼炎天光（白居易的《观刈麦》）
（7）东风不与周郎便，__________________________。（杜牧的《赤壁》）
（8）____________________________，教然后知困 。（《礼记·教学相长》）
（9）伤心秦汉经行处，_________________________。（张养浩的《山坡羊·潼关怀古》）
（10）《过零丁洋》中表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是：
__________________________________                                 
（11）《己亥杂诗》中表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀的传世名句是：____________________________ ， ________________________。

阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。   （节选自《孙子•军事篇》）
解释下列加点词语的意思。
（1）公将驰之    （               ）  （2） 望其旗靡（               ） 
（3）三军可夺气   （               ） （4）故善用兵者（               ）  
用现代汉语翻泽下列句子。
（1） 夫战，勇气也。 （2） 勿击堂堂之阵，此治变者也。
甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：______________________________________乙文中的中心句是  ___________________________ 。（均用句中原文回答）
节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

阅读下面的古诗。
春思二首（其一）
（唐）贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的情感,这两个字是______和______。
开头两句描绘出了一幅生机盎然的春景图。从整首诗来看，这两句写景有什么作用?

阅读下面选文。
花盆里的风信子
①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？”
④他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”
⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。
⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。
“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？
联系具体语境，回答下面两小题。
（1）第⑦段中，“芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。“请从修辞的角度赏析这个句子。
（2）第⑨段中，“有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。”请体会“有些疼痛“和有些欢喜”的原因。
分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。
请用简洁的语言评价一下文中的女教师。

阅读下面选文。
“玉兔”自述
大家好，我是“玉兔”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。
A．是不是只“胖兔子”？
大家都很关心我的长相。我有1．1米高、1．5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……
B．          
跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有
能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的
遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。专家说，’走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。
（选自2013年12月16日《兰州晚报》）
仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。
文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？
“玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？
文章第2段划线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
下列对本文的分析有误的一项是（     ）

请在下面的作文题中任意选做一题。
（1） 走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托……
请以“有         真好”为题，写一篇作文
要求：①把题目补充完整。②说真话，抒真情。
③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求：⑴联系自己的生活体验写作。⑵文体不限，文章不少于600 字。
⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名等。