西师大版语文二年级上册3.1我真希望练习卷

我把拼音送回家。

我是小小书法家。

火眼金睛。（比一比，组词语）

把结构相同的字写在一起。

左右结构：                                  
上下结构：                                  

连一连。

选一选，填一填。

没有       好，只有       好。

成群的天鹅在        的嬉戏。
我希望小鸟的歌声更动听       。
天鹅湖上有美丽的风光，有         的天鹅。

用下面的字组词，再用词造一个句子。
律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。
洁（   ）                         
希（   ）                         
烟（   ）                         

阅读小屋（阅读短文，回答问题）。
我真希望
烟囱里喷出来的
不是黑雾，
而是轻盈洁白的云彩；
我真希望
烟囱里飘出来的
不是浓烟，
而是优美欢快的旋律；
我真希望
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是沁人心脾的芬芳；
我真希望啊
我真希望
我们居住的地球上，
树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听悠扬…
（1） 读了课文知道我有几个希望吗？都是什么希望呢？
                                   
                                   
                                   
                                   
（2）从烟囱里出来的气体，作者用了三个字形象的表示了出来。它们是：喷，      ，
         。
（3）在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢？
                                  
                                  

知识积累小能手。
学习了这一课，我们知道烟囱会冒出有害的气体，污染环境。认真观察你身边的环境，写一写，写出你所听到和观察到的有关环境污染的事例。