课时同步练习七年级语文下册(人教版)5伤仲永
正字音给下列加点的字注音
①扳( )
②谒( )
③泯( )
④邑( )
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:267
多音字给下面多音字注音并组词
①
②
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:829
形近字给下面形近字注音并组词
①
②
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:2129
解释下列句子中加点的词。
(1)未尝识书具
尝:____________________________________________________________________________
(2)其诗以养父母、收族为意
收族:__________________________________________________________________________
(3)其文理皆有可观者
文理:__________________________________________________________________________
(4)从先人还家
先人:__________________________________________________________________________
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:1759
给下列句子中加点的字注音。
(1)日扳( )仲永环谒( )于邑人
(2)不能称( )前时之闻
(3)泯( )然众人矣
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:617
指出下列句子中的“其”所指代的内容。
(1)即书诗四句,并自为其名
其:____________________________________________________________________________
(2)其诗以养父母、收族为意
其:____________________________________________________________________________
(3)其文理皆有可观者
其:____________________________________________________________________________
(4)稍稍宾客其父
其:____________________________________________________________________________
(5)父利其然也
其:____________________________________________________________________________
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:481
正确使用词语解释下列词语
1.通假字
日扳仲永环谒于邑人__________________________________________________________
2.古今异义
①自是指物作诗立就
②稍稍宾客其父
③其文理皆有可观者
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:429
一词多义
①
②
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:575
词类活用
①邑人奇之________________________________________________________________
②父异焉________________________________________________________________
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:1837
名句名篇根据所学课文填空
彼其受之天也,如此其贤也,________,且为众人;今夫________,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
- 题型:42
- 难度:中等
- 人气:343
《伤仲永》选自________________,作者是“唐宋八大家”之一的________。
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:884
解释加点的字。
(1)邑人奇之________________________________________________________________
(2)日扳仲永环谒于邑人________________________________________________________
(3)不能称前时之闻________________________________________________________
(4)稍稍宾客其父_________________________________________________________
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:320
解释下列加点的多义字。
(1)
(2)
- 题型:11
- 难度:中等
- 人气:870
文章开头写了方仲永的身世,意在突出什么?
____________________________________________________________________________
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:415
从最后一段的议论看,作者通过方仲永五岁到二十岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?
____________________________________________________________________________
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:766
下列句中停顿有误的一项是( )
A.借旁近/与之,即/书诗四句 |
B.其诗以/养父母、收族/为意 |
C.父/利其然也 |
D.余闻之也/久 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1450
阅读下面两段文言文,完成下面各题。
(甲) 王子日:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
(节选自《伤仲永》)
(乙) 人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子日:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎?
(节选自顾炎武《与友人书》)
[注]①孤陋:片面、浅陋。②资:盘缠。③审:详细。④稽:探究、考察。⑤庶几:差不多。⑥子羔、原宪:孔子的弟子。⑦邑:地方。⑧丘:孔子。⑨勉:勤勉,努力。
解释下列句子中加点的字。
①卒之为众人________________________
②则其受于人者不至也________________________
③不幸而在穷僻之域________________________
④终无济于天下________________________________
将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)其受之天也,贤于材人远矣。
译文:________________________________________________________________________
(2)人之为学,不日进则日退。
译文:________________________________________________________________________
(甲)文谈“成才”, (乙)文谈“做学问”,两者强调的重点各有不同。请根据你的理解,谈谈具体有什么不同。
答:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(甲)(乙)两文都具有较强的议论性,试分别概括两文所论述的主要内容。
(甲)文:________________________________________________________________
(乙)文:________________________________________________________________
- 题型:45
- 难度:中等
- 人气:1419
阅读下面文言文,完成下题。
《精骑集》序
秦观
予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮酒者游。旬朔之间②,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为。而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。每阅一事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴⑥答邢词云:“我精骑三千,足敌君赢卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。
[注] ①滑稽:诙谐戏谑的意思。②旬朔之间:指十天一月之内。③惩艾:惩戒。④曩:从前。⑤寻绎数终:从头到尾翻寻几次。⑥搴:读qiān。⑦勒:编辑。
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二 |
B.殆不如/曩时十一二 |
C.殆不如曩/时十一二 |
D.殆不如曩时/十一二 |
解释文中加点的词语。
①辄_______________________
②比________________________
翻译文中画线句子。
我精骑三千,足敌君赢卒数万。
译文:________________________________________________________________________
秦观在少时读书和后来治学的道路上分别遇到了什么问题?
答:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
秦观的经历给了你哪些启示?
答:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- 题型:45
- 难度:较难
- 人气:477
学完《伤仲永》这篇文章后,七年级(2)班就“天赋和后天教育对成才的作用”举行了一场辩论会。下面是辩论过程节选。请根据辩论的过程和内容,在横线上补上恰当的内容。
(1)正方观点:后天教育是成才的关键。
反方观点:________________________________________________________________
(2)正方主辩:后天教育是成才的关键。天赋并不能反映一个人的最终发展趋向,它仅仅反映了一个人的智力发育情况,想在学习知识和探求未知的道路上创造出奇迹来,必须接受后天的教育。
反方主辩:________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)正方二辩:成长固然离不开智力因素,但是缺乏良好的非智力因素也是难以成才的。例如
反方二辩:天资是成才的基石,先天的优势使天资聪慧的人有了先人一步的重要条件。打个比方,每人一个杯子,_______________________________________________________,而你的杯子里没有一点水,大家同时加速加水,谁先满呢?
- 题型:3
- 难度:中等
- 人气:850
古诗文名句默写。
(1)“攀登高峰望故乡,风沙万里长。”多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间,如王湾在《次北固山下》用“乡书何处达?________”来表达对故园的思念之情。
(2)《〈论语〉十则》中孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是“________,________”。
(3)生活是“过尽千帆皆不是,________”的相思;生活还是“________,赢得生前身后名”的激情与壮志。
- 题型:42
- 难度:中等
- 人气:614
阅读下文,回答问题。
[甲]余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然众人矣”。
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
[乙]戴安道就范宣学①,视范所为:范读书亦读书,范抄书亦抄书。惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟②,甚以为有益,始重画。
【注释】①戴安道就范宣学:戴安道和范宣均为我国晋代名人。②咨嗟:赞叹。
解释下列加点的词语。
(1)贤于材人远矣 贤:________________
(2)不宜劳思于此 劳思:________________
- 题型:45
- 难度:中等
- 人气:748