课时同步练习九年级语文下册（人教版）1诗两首

根据拼音写汉字或给加点字注音。
乡恋是什么？是艾青的执著——即使变成一只鸟，即使连羽毛也fǔ________烂在土地里面，也要用嘶yǎ________的hóu________咙歌唱；是余光中的忧愁——似一枚小小的邮（ ）票，像一方矮矮的坟（ ）墓，是一湾浅浅的海峡；还是一曲永远歌咏不尽的乐章！

下列诗句节奏划分正确的一项是（ ）

文学常识填空。
（1）余光中是中国________省著名诗人，他的主要诗集有《________》《________》等，________是他诗歌创作的基本主题。
（2）艾青，原名________，现代诗人，诗集有《________》《________________》《________________》《________》《________________》等。

默写。
（1）这无止息地吹刮着的激怒的风，________________________________……
（2）为什么我的眼里常含泪水？________________________________……
（3）而现在／乡愁是________________／我在这头／________

“后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓”一句中“矮矮”这个叠词的主要作用是（ ）

下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）

“乡愁”是游子的思绪，自古描写“乡愁”的诗篇有很多。请你写出两句。
（1）____________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________

仿写。
（1）这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风……
仿写：________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）长大后／乡愁是一张窄窄的船票
仿写：________________________________________________________________

阅读下面两段文字，分点概括“缓解交通堵塞”的三条措施，每条不超过6个字。
为改善城市交通状况，逐步解决关系民生的交通拥堵问题，今年，杭州市采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的成效。
据悉，有关部门在市区新增公共自行车5千多辆，新增和更新公交车共300多辆，同时加快城区中心道路的建设，完善公交专用车道，启动城市环线项目，以提高公共交通出行分担比例。采取立体开发和地下空间开发等方式建造停车场地，解决商场、车站等重点区域的停车难问题。鼓励单位开放内部停车场，探索并实施分时停车、借时停车等做法，另外，在大力宣传交通法规的同时，对车辆行人闯红灯、车辆在路上违法变道、行人过路口不走人行道等重点交通违法行为进行集中整治，对严重的交通违法行为实行“零容忍”。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

文学常识填空。
（1）《我爱这土地》的作者是我国现代著名诗人________，原名________。这首诗的感情基调是________。诗中最能点明主旨的句子是_________________________________________
______________________________________________________________________________。
（2）《乡愁》的作者是台湾诗人________，其主要诗作有《乡愁》《白玉苦瓜》《等你，在雨中》等。

《我爱这土地》一诗的主要内容是，在炮火连天、国运危急的时刻，即使是一只看似微不足道的小鸟也要不遗余力地奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音，这会使人联想到“________”。（ ）

下面《我爱你，中国》这段歌词中加点词语对表达爱国之情的作用是什么？
我爱你中国
我爱你中国
我爱你碧波滚滚的南海
我爱你白雪飘飘的北国
我爱你森林无边
我爱你群山巍峨
我爱你淙淙的小河
荡着清波从我的梦中流过
答：____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

学校的“诗歌朗诵比赛”由你主持，光未然的《黄河颂》朗诵在先，余光中的《乡愁》朗诵在后。请你写一段串词，把这两首诗串联起来，不超过80字。
答：____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

下列说法不恰当的一项是（ ）

下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
辛亥风云拥襄江，

土地革命概而慷。

阅读名著选段，回答问题。
【甲】我也开始挣钱：每逢休息曰，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害，已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
【丙】我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”
【丁】郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
【甲】段文字的作者是（1）________（写出人名），【乙】段文字出自小说（2）《________》，【丙】段文字中的“我”是（3）________（写出人名），【丁】段文字写了（4）________（概括情节）的故事。

综合性学习。
在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成题目。
（1）下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。
材料一：假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
（艾青《我爱这土地》）
材料二：（重耳）去，过五鹿，饥而从野人乞食，野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰：“土者，有土也，君其拜受之。”
《史记·晋世家》
故事大意：晋公子重耳在逃亡途中，疲饿交加，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳大怒。随从赵衰说：“送给您土，是说您拥有土地的意思，您跪拜接受吧。”
材料三：我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。
——毛泽东
材料一：________________________________________________________________
材料二：________________________________________________________________
材料三：________________________________________________________________
（2）探究下面材料，把你得出的结论写在横线上。
我国现在荒漠化土地263.6万平方千米，占国土总面积的27.5％，主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5％。在全国的荒漠化土地中，土壤类型以沙为主的有173.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积，占我国国土总面积的18.1％，或者全部荒漠化面积的66％。可见，________________________________________________________________
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阅读下文，回答问题。
钢构的故乡
刘醒龙
一个从哺乳时期就远离故乡的人，正如最白的那朵云与天空离散了。
因此，漂泊是我的生活中，最纠结的神经，最生涩的血液，最无解的思绪，最沉静的呼唤。说到底，就是任凭长风吹旷野，短雨洗芭蕉，空有万分想念，千般记惦，百倍牵肠挂肚，依然无根可寻和无情可系。
在母亲怀里长大的孩子，总是记得母乳的温暖。在母亲怀里长大的孩子，又总是记不得母乳的模样。
因为故乡的孕育，记忆中就有一个忽隐忽现的名为团风的地方。
书上说，团风是1949年春天那场叫渡江战役的最上游的出击地。书上又说，团风是抗日战争时期，国内两支本该同仇敌忾的军队，却同室操戈时常火并的必争之地。书上更说，团风是改变中华民族命运的赤色政党中两位创党元老的深情故土、痴情故地。
著书卷，立学说，想来至少不使后来者多费猜度。就像宋时苏轼，诗意地说一句，人道是三国周郎赤壁，竟然变成多少年后惹是生非的源头。苏轼当然不知后来世上会有团风之地，却断断不会不知乌林之所在。苏轼时期的乌林，在后苏轼时期，改名换姓称为团风。作为赤壁大战关键所在，如果此乌林一直称为乌林，上溯长江几百公里，那个也叫乌林的去处，就没有机会将自己想像成孔明先生借来东风，助周公瑾大战曹孟德的英雄际会场所了。
书上那些文字，在我心里是惶惑的。
童年的我，无法认识童年的自己。认识的只有从承载这些文字的土地上，走向他乡的长辈。比如父亲，那位在一个叫刘下垸的小地方，学会操纵最原始的织布机的男人；比如爷爷，那位在一个叫林家大垸的小地方，替一户后来声名显赫的林姓人家织了八年土布和洋布的男人。从他们身上，我看得到一些小命运和小小命运，无论如何，都不能将这位早早为了生
计而少能认字的壮年男人，和另一位对生计艰难有着更深体会而累得脊背畸形的老年男人，同那些辉煌于历史的大事伟人，作某种关联。
比文字更让人难以置信的是亲人的故事。
首先是母亲。在母亲第99次讲述她的故事时，我曾经有机会在她所说的团风街上徘徊很久，也问过不少人，既没有找到，也没有听到，在那条街的某个地方，有过某座祠堂。虽然旧的痕迹消失了，我还是能够感受到生命初期的孤独凄苦。当年那些风雨飘摇的夜晚，母亲搂着她的两个加起来不到三岁的孩子，陪着那些被族人用私刑冤毙的游魂。一盏彻夜不灭的油灯，成了并非英雄母亲的虎胆，夜复一夜地盼到天亮，将害怕潜伏者抢劫的阴森祠堂，苏醒成为翻身农民供应生活物资的供销社。
其次是父亲。父亲的故事，父亲本人只说过一次。后来就不再说了。他的那个1948年在汉口街上贴一张革命传单，要躲好几条街的故事，更是从1967年的大字报上读到的。那一年，第一次跟在父亲身后，走在幻梦中出现过的小路上，听那些过分陌生的人冲着父亲表达过分的热情，这才相信那个早已成了历史的故事。相信父亲为躲避“文革”斗争，只身逃回故乡，那些追逐而来的狂热青年，如何被父亲童年时的伙伴，一声大吼，喝退几百里。
还有一个故事，它是属于我的。那一年，父亲在芭茅草丛生的田野上，找到一处荒芜土丘，惊天动地地跪下去，冲着深深的土地大声呼唤自己的母亲。我晓得，这便是在我出生前很多年就已经离开我们的奶奶。接下来，我的一跪，让内心有了重新诞生的感觉。所以，再往后，当父亲和母亲，一回回地要求，替他们在故乡找块安度往生的地！我亦能够伤情地理解，故乡是使有限人生重新诞生为永生的最可靠的地方。
成熟了，成年了，越喜欢故乡。
哪怕只在匆匆路过中，远远地看上一眼！
哪怕只是在无声无息中，悄悄地深呼吸一下！
文中第二段语言生动优美，运用了比喻、排比等修辞手法，表达了作者________________的感受。
请指出并简要说明画横线句子在文中的主要作用。
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请品味文中画波浪线句子的含义。
我的一跪，让内心有了重新诞生的感觉。
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文中说“比文字更让人难以置信的是亲人的故事”，请你结合全文，具体写出三方面“难以置信”的事，以及这些事所表达出的作者的感情。
难以置信的事：_________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
作者的感情：___________________________________________________________________
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一个人在年少的时候，总盼望走出故乡，而“成熟了，成年了，越喜欢故乡”。请结合文章，联系现实，谈谈你对这种现象的看法。
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阅读下面的文字，回答问题。
乡愁是一种充满个人色彩的情感，它承载更多的是个体的人儿时的记忆，jìn透了他个人生命成长的心灵史，家乡的一草一木，对于游子来说都会产生异样的情愫，这是其他人所无法体验的。一个城市作家新近发表了一篇游记，他到边远乡村旅游后将一些奇风异俗记载下来，并将其称为《乡愁》，其实他在那里至多是一个看热闹的jué色，作家这样写实在是有点“为赋新词强说愁”了。
（1）根据拼音写出汉字，给加着重号的字注音。
jìn（ ）透  jué（ ）色 承载（ ） 情愫（ ）
（2）选段中有一处标点使用错误，请指出并改正。
答：____________________________________________________________________________

下列说法错误的一项是（ ）

根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（ ）
________乡愁打动观众心
纪录片《舌尖上的中国2》（《舌尖2》）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。许多观众说，喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做关食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我们在品味美食的同时，学会感恩。

读下面的图文材料，写出你的探究结果。
材料一 中国传统文化中有着“自古知兵非好战”的深刻思想，先贤读兵论战并不崇尚单纯以武力制胜。古代兵家认为“得道者多助，失道者寡助”，正义之师可以得到民众支持，常常会“不战而屈人之兵”。
材料二

探究结果：_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ）
我国历史上，曾出现过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。他们积极改革，励精图治以顺应历史潮流，他们反抗民族压迫，抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严，中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现，谱写了壮丽的爱国诗篇，铸就了不朽的民族之魂。

（云南）下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是（ ）

学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ）

用平实的语言表述画线部分的三层意思。
2013年9月，习近平总书记在出访中亚回答关于环境保护问题时表示：我们既要绿水青山，也要金山银山：宁要绿水青山，不要金山银山；而且绿水青山就是金山银山。
答：____________________________________________________________________________
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综合性学习。
香城中学九（1）班组织开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动，假如你是“方言兴趣小组”负责人，请你完成以下活动内容。
①为做好方言研究，传承地方文化，请你对媒体提两条合理化建议。
答：A．________________________；B．________________________
②请你为“方言兴趣小组”设计一个活动，并对其主要内容稍加说明。
答：____________________________________________________________________________
③下面两道小题，选作一题。
A．请用普通话书面语翻译下面这句咸宁方言。
想舞饭得你恰，又有得好菜。
答：____________________________________________________________________________
B．请为下面这则新闻（摘要）拟个恰当的标题。
2014年5月，一位从事外语翻译工作的人来到成宁农村采访，但他听不懂当地方言。成宁外事办特地为他找了一位既懂普通话又懂当地方言的人给他作翻译，帮他顺利完成了采访任务。
答：____________________________________________________________________________
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）

（余光中《乡愁》）
作者借助“海峡”这一物象，来表现两岸相隔的断肠离情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思。

请你根据党的十八大精神和下图，在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。

欣赏下面一首现代诗，回答问题。
新月
沙鸥
新月弯弯，
像一条小船。
我乘船归去，
越过万水千山。
花香，夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么？
我在你梦中靠岸。
（选自《中国当代名诗100首》）
（1）“新月”与“小船”，一个在天上，一个在水面，诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的？这两句诗在全诗中起什么作用？
答：____________________________________________________________________________
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（2）诗歌第二节选取了哪几个意象？表达了诗人对故乡怎样的情感（联系第三节作答）？
答：____________________________________________________________________________
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