江西省语文A版语文三年级上册第四单元练习卷

拼一拼，写一写。

查字典，填一填。

组词。
扶（     ） 脑（     ） 枯（     ）  份（     ）
肤（     ） 恼（     ） 估（     ）  纷（     ）

把错字改正过来。
创造奇绩（  ）      陈默（  ）    倦缩（  ）
青醒（  ）          经厉（  ）    虚容心（   ）

把下面的词语写完整。
鬼（ ）鬼（ ）    一扫（ ）（ ）   一言（ ）（ ）
微（ ）足（ ）  （ ）领（ ）会   （ ）（ ）不宜
泪（ ）满（ ）   大惊（ ）（  ）     生机（  ）（  ）

填上合适的词语。
（  ）的景象  （  ）地批评  恳求的（  ）
（  ）的花纹  （  ）地发现  绽开的（  ）
（  ）的笑容  （  ）地追逐  激动的（  ）

读句子，用加点词造句。
（1）直到今天，我的心里仍然保存着一份感激。
仍然——                               
（2）一个队员猛然发现，岩缝里竟然有许多干枯的灌木枝！
竟然——                               
（3）记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是因为气球内充满了氢气。
不是……而是……                                                     

把下面的句子排列成一段通顺的话。
（  ）蚊子生气了，吹着喇叭冲了过来，朝狮子脸上扑过去。
（  ）狮子气得张牙舞爪。
（  ）狮子看见一只蚊子，根本就没打算理睬。
（  ）专找鼻子周围没有毛的地方猛叮。
（  ）用爪子把自己的脸都抓破了，可就是抓不到这只蚊子。

阅读短文，回答问题。
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦  他高兴地喊起来  这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
（1）给文中缺少标点的句子加上标点。
（2）用“△”画出鲁班造伞时的动词。
（3）找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。
（4）找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________
（5）填一填，再按照这个顺序讲故事。
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_______________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

作文。
题目：我的同学
要求：⑴语言通顺，意思表达清楚。
⑵尽量抓住同学的特点描写。
⑶字数在200字左右之间