S版语文二年级下册7.4掌声练习卷

看拼音，写词语。

注 音。 

组 词。
原(    )   投(    )   姿(    )   列(    )
愿(    )   没(    )   次(    )   烈(    )
势(   )   通(    )   励(    )   况(    )
热(    )   勇(    )   厉(    )   兄(    )

按原文填空。
英子犹豫了一会儿，(    )地站了起来，(    )红红的。在全班同学的(    )下，她终于(    )地走上了讲台。就在英子(    )的那一刻，(    )骤然间(    )，那掌声(    )。

画出句中错别字，改在括号里。
（1）上课的时后，老师表杨了陈红。(    )
（2）小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。(    )
（3）电影要开演了，我赶紧走近电影院。(    )

读句子，在句中找出反义词填在括号内
（1）闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。(    )——(    )
（2）聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。  (    )——(    )
（3）他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。(    )——(    )

阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
（1）这段话描写的是______，写它由______到______。
（2）找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
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